2.走一步再走一步zy (2).pptVIP

训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 嶙峋( ) 凝视( ) 啜泣( ) 头晕目眩( ) 小心翼翼( ) 请在文中找出下列问题的相关语句 在征服悬崖的过程中，我经历了怎样的心理变化？请圈画出表现心理变化的对话和字词。 * * * * * * * * * * * * 溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 莫顿·亨特 走一步，再走一步 天地就将不一样 jiè sǒng yū l ín xún níng chuò qì xuàn yì 耸 灌 怂 罐 屡 峭 篓 俏 （耸立） （怂恿） （灌溉） （瓦罐） （屡次） （竹篓） （陡峭） （俏丽） 辨字组词： 涯 崖 （天涯） （悬崖） 朗读全文，说说文章写了一件什么事情。 文章思路 全文可以分为三个部分 第一部分（1～13）：冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一块石架，上不得上，下不敢下。 第二部分（14～22）：脱险。写“我”恐惧地伏在石架上，后来在父亲的鼓励之下，一小步一小步地走下石架。 第三部分（23）：感悟。写作者由小时候爬山的事感悟出的人生道理。 1、“我”爬悬崖时有哪些心理表现？请从文中找出来。 2、“我”是怎样脱险的？ 解读文本 A、在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬） B、我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（跟着他们向上爬） C、蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。我看在眼里，吓得几乎晕倒。（终于爬上石架） D、软弱地哀求。感到头晕目眩、啜泣。恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。（伏在岩石上，上不去下不来） 心理表现： A、杰利带来了我的父亲。（听见） B、父亲的手电光照着我，安慰我。（我哭着说） C、父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。（我顿时有了信心） D、父亲教我把右脚移到右边稍低一点的地方。（我的信心大增） E、我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖，投入了父亲强壮的手臂中。（啜泣了一会儿，产生了一种巨大的成就感。） 脱险的过程 “我”心理变化过程： 最初 毫无信心（“我下不来……我会摔死的。”） 继而 信心萌发（“这似乎是能办得到的。”） 随后 信心大增（“我能办得到的”） 最后 巨大成就感 莫顿·亨特 冒险 脱险 着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步 启示 无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。 文章主旨 通过“我”童年时的一次爬山经历，感悟到一个具有普遍意义的人生哲理：在人生的道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。