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2010届历史必修一高考复习策略 广州市天河中学：李铜玉 第一单元 古代中国的政治制度。选择22 第二单元 古代希腊罗马的政治制度。选择8 第三单元 近代资本主义政治制度的确立与发展。选择11，非选择 3 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流。选择35，非选择 5 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立。选择 4 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一。选择 5 第七单元 现代中国的对外关系。选择7，非选择 1 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势。选择 11，非选择题1题 模块综合：非选择题 5题 2009年广东高考历史试题 政治史共58分，占38.7%。 选择题：2、分封制 图片材料；5、君主专制制度 记忆分析；9、国共二次合作文字材料；10、《临时约法》记忆分析；12、民族区域自治制度 文字材料；13、1954年宪法 文字材料；17、北美独立战争 文字材料；18、法国大革命 文字材料；20、巴黎公社 记忆分析；25、多极化格局趋势 文字材料 非选择题：27、中国旧民主革命及新中国外交， 材料问答题（14分） 29、西方民主政治演变，材料问答题（14分） 第一单元 古代中国的政治制度 中国是世界文明古国之一。早在远古时代活跃在黄河流域的部落联盟就已初具国家规模。随着中国历史上第一个王朝夏的建立我国开始出现了早期国家政治制度。王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制，构成了古代中国早期政治制度的主要特点。 经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏、隋唐至宋元，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。 中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展、国体与政体、官僚政治与行政管理以至文化教育传统，与此有着密切的关系。 第一单元 古代中国的政治制度选择题：22题 古代中国早期政治制度 1.（2009年广东历史，2）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是 A．分封制度 B．王位继承制度 C．郡县制度 D．三公九卿制度 【解析】“封建社会”的概念既然是自近代引入中国的，那么柳宗元所说的“封建制”，显然不是后来的社会形态概念，原意应该是“封邦建国”的意思。【答案】A 2．（2009年天津文综，1）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位 【解析】西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继承制，即王位和财产必须由嫡长子继承，在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子，也就是明太祖的嫡长孙继承王位。【答案】C 3．（2009年北京文综，12）右图是北京广安门桥北的蓟城柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D．郡县制 【解析】为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封对象为王族、功臣和古代帝王的后代。从题干中的“封黄帝之后于蓟”可以判断是分封制。【答案】C 4．（2009年江苏历史，1）“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是 A．反映民心民意的凭据 B．国王祭祀的重要礼器 C．青铜工艺水平高的标志 D．王朝统治权力的象征 【解析】此题考查历史常识“鼎”。鼎本来是古代的烹饪之器，传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下，以象征九州，并在上面镌刻魑魅魍魉的图形。自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器而发展为传国重器，国灭则鼎迁，历商至周。所以鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，故D项正确。 【答案】D 5．（2009年海南历史，4）汉武帝倡导“独尊儒术”，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。”此处所谓“周政”主要是指周代的 A.分封制度 B.井田制度 C.宗法制度 D.礼乐制度 【解析】依据题干材料，汉宣帝不同意“纯任德教”“周政”，可见他把“周政”等同于“德教”即道德教化，四个选项中只有D项符合题意。【答案】D 6．（2009年山东文综，9）在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映