MSDC1.1版.初中数学.中考复习.第02讲.学生版.doc

 考点一：等式的基本性质 考点二：不等式的基本性质 考点三：方程的概念（一元一次方程，二元一次方程） 考点四：方程的解（一元一次方程，二元一次方程，分式方程） 考点五：解方程（一元一次方程，二元一次方程，分式方程） 考点六：不等式的解集 考点七：解不等式 考点八：含参数方程 考点九：含参数不等式 考点十：绝对值方程 考点十一：实际应用题  考点一：等式的基本性质 若，那么下列各式成立的是（ ） A. B. C. D. 运用等式的性质对等式进行的变形中，正确的是（ ） A.若，则 B.若，则 C.若，则 D.若，则 若，则下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 考点二：不等式的基本性质 若，则下列各式不正确的是（ ） A. B. C. D. 如果关于的不等式的解集为，那么的取值范围是（ ） A. B. C. D. 若，那么下列各式成立的是（ ） A. B. C. D. 考点三：方程的概念（一元一次方程，二元一次方程） 已知下列方程①，②，③，④，⑤，⑥，其中是一元一次方程的个数是（ ） A. B. C. D. 已知是一元一次方程，则的值为_________ 下列方程①，②，③，④，⑤中，是二元一次方程的个数为（ ） A. B. C. D. 已知方程是关于、的二元一次方程，则、需要满足的条件为_______ 考点四：方程的解（一元一次方程，二元一次方程，分式方程） 不是哪一个方程的解( ) A. B. C. D. 若是方程的解，则也是方程（ ）的解 A. B. C. D. 已知是方程的解，则 二元一次方程有无数多个解，下列四组值中不是该方程的解的是 A． B． C． D． 方程组的解是 A． B． C． D． 方程的解是 A．B．2C．1D．0 分式方程的解是 A．B．C．D．无解 分式方程有增根，则的值为 ． 用加减消元法解方程组 解方程组 解方程组： 已知、满足方程组，则的值为_________． 解分式方程 考点六：不等式的解集 下列说法中错误的是（ ） A.不等式的解集是 B.是不等式的一个解 C.不等式的整数解有无数多个 D.不等式的正整数解有无限个 在数轴上表示的解集正确的是（ ） 不等式的负整数解为_____________ 考点七：解不等式 解不等式组 不等式组的所有整数解之和是 A．9 B．12C．13D．15 不等式的非负整数解有 A．1个B．2个C．3个 D．4个 不等式组的解集在数轴上表示正确的是 解不等式： 若关于的方程的解为正整数，则的值为 ． 若和是关于的同解方程，则的值是 ． 在方程组中，若未知数、满足，则的取值范围为（ ） A.B. C. D. 已知方程组与有相同的解，求、的值 有增根，则的值为（ ） A. B. C.或 D.或 若方程，那么、的值为（ ） A., B., C. , D., 已知关于x的分式方程－=0无解，则a的值为 ．的方程有一个正数解，则的取值范围是___________ 考点九：含参数不等式 若不等式的解都能使关于的一次不等式成立，则的取值范围是 A．1＜≤7 B．≤7C．＜1或≥7 D．=7 如果不等式组的解集是，那么的取值范围是 A． B． C． D． 已知是关于的不等式的解，的取值范围。 已知关于的不等式的解集是，解不等式． 已知不等式组 若它的解集是，求的取值范围。 若，且上述不等式无解，求的取值范围。 解方程 解方程 把一些笔记本分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本．则共有学生 A．4人 B．5人 C．6人 D．5人或6人 某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人，如果给每个老人分5盒，则剩下38盒，如果给每个老人分6盒，则最后一个老人不足5盒，但至少分得一盒． （1）设敬老院有名老人，则这批牛奶共有多少盒？（用含的代数式表示）． （2）该敬老院至少有多少名老人？最多有多少名老人？ 随着人们节能意识的增强，节能产品进入千家万户，今年1月小明家将天燃气热水器换成了太阳能热水器．去年12月份小明家的燃气费是96元，从今年1月份起天燃气价格每立方米上涨25%，小明家2月份的用气量比去年12月份少10立方米，2月份的燃气费是90元．问小明家2月份用气多少立方米． “五一”节日期间，某超市进行积分兑换活动，具体兑换方法见右表． 爸爸拿出自己的积分卡，对小华说：“这里积有8200 分，你去给咱家兑换礼品吧”．小华兑换了两种礼品，共10件，还剩下