2012年高考语文答案.pptVIP

花开墙外，根在墙内 原文第一段第四句话“在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择”。原文是“选择”而备选项为“修正”，显而易见，不符合文意。【答案】【C】 1．下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是 A．黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知；而科技黑箱，则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识。 B.与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理，只需按规则操作即可得到预期的结果。 C．科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。 D．几乎技术的全部中间成果和最终成果，如电脑、手机，都集成了物理学、计算机科学等知识，可以说，是科技造就了科技黑箱。 B项原文信息，“计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现，就为相对无知识的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。”备选项说法过于绝对。【答案】【B】 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．在当今世界，每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩上”继续前进，这个“巨人”就是科技黑箱。 B.知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享，这是现在计算机天才、黑客和神童不断出现的根本原因。 C．越是高端的科技黑箱，主体对它的干预就越大；在认识和实践的关系上，实践也随之变得更加复杂和重要。 D．使用者表面上是在支配着科技黑箱，但实际上他们是在“不知情”的情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响。 由于科技黑箱使用简单方便，于是就可能发生滥用的现象。这个句子之前有个“此外”，综合这个文段讲了黑箱优劣两个方面，而答案D仅从黑箱的缺点谈，却得出了科技的两面，推断不合理【答案】（D） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会，他们即使没有掌握科技黑箱中的知识，也可以享用这些知识。 B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，作者并没有给出直接的答案，但提示我们，应当对这些知识予以宽容。 C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果，也包括历史上遗留下来的很多技术，如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。 D．由于科技黑箱使用简单方便，于是就可能发生滥用的现象，其直接后果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利。 萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶!”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。” 1.? 种类。 忠之属也,可以一战。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。——晋· 陶渊明《桃花源记》 2.?侪辈。指同一类人 若属皆且为所虏。 3.? 归属;隶属 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》 4继续;连接(侧重于互相衔接) 亡国破家相随属。 5;撰写 衡少善属文。 6叮嘱;告诫。 后作“嘱 7托付;委托 属予作文以记之。 8 象、关连 神情与苏、黄不属 檄xí 古代官府用以征召或声讨的文书：“此臣之所谓传～而千里定者也”。～文。 ～移（文体名，“檄文”与“移文”的合称。檄文多用于声讨和征伐；移文多用于晓喻或责备）。 持节 魏晋以后，掌地方军政的官，往往加“使持节”的称号，给以诛杀中级以下官吏之权。 （一）假节：平时没有权利处置人，战时可斩杀犯军令的人。　 （二）持节：平时可杀无官位之人，战时可斩杀二千石以下官员。　 （三）使持节：平时及战时皆可斩杀二千石以下官员。　 （四）假节钺（或假黄钺）：可杀节将（含假节、持节、使持节）。　 浇浮 (1).犹浇薄。指社会风气浮薄。 (2).浮薄不忠厚的人。 因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪 [qiǎng] ②不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡