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一、考纲要求: 1、鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧 2、评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 广东高考试题真题回放 2007 年 阅读下面的宋诗,然后回答问题。(6分) 溪 亭 (林景熙) 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初白,微风酒半醒。 独行穿落叶,闲坐数流萤。 何处渔歌起?孤灯隔远汀。 ⑴诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分) ⑵请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分) 2008年 阅读下面的诗歌,然后回答问题 木芙蓉 吕本中 窗前木芙蓉 范成大 小池南畔木芙蓉, 辛苦孤花破小寒, 雨后霜前着意红。 花心应似客心酸。 犹胜无言旧桃李, 更凭青女①留连得, 一生开落任东风。 未作愁红怨绿看。 【注】①青女:传说中掌管霜雪的女神 (1)这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?(2分) 描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。 (2)两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?(5分) 吕诗着重描写的是任由风吹雨打的形象;范诗写的木芙蓉 孤苦、心酸,处境凄凉,但作者并没有把这花看作愁苦。 前者是闲适之士的豪迈与大度的形象,后者是在凄苦孤独 的环境中的乐观者形象。 2009年 阅读下面的诗歌,然后回答问题?????? 月 (杜甫) 万里瞿唐①月,春来六上弦②。 时时开暗室,故故③满青天。 爽和风襟静,高当泪满悬。 南飞有乌鹊,夜久落江边。【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常,频频。⑴作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念,自己因国难而颠沛流离、的伤感之情。 鉴赏人物形象思维切入点: (鉴赏依据) 1、知人论世,关注背景; 2、抓描写人物的肖像、语言、神态、动作、心理关键字词,环境(自然环境、社会环境)。 例1、 《登幽州台歌》 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 问题:试分析诗中所塑造的人物形象。 [注释]幽州台:即蓟北楼、燕台,为战国时燕昭王所建,原名黄金台,是燕昭王招纳贤才之地。 696年,契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂随军出征。武攸宜为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求换人,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 这首诗小儿形象有哪些特点,是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的?试作分析。 《观猎》王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 忽过新丰市,还归细柳营。 回看射雕处,千里暮云平。 问题:试分析诗中所塑造的人物形象。 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家 报道山中去,归来每日斜。 注:带郭,意即靠近城外。 问:诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 简析下面这首诗中的人物形象。 答题要规范 1,看清题目,读懂暗示,答题有针对性,语言简洁。 2,就诗歌内容作答,答题要有依据 3,思考周密,注意全面联系,答案简明而
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