陕西省初中语文毕业考试说明55页.doc

陕西省2016年初中语文毕业考试说明 Ⅰ.命题依据 初中毕业语文学业考试（以下简称为语文学业考试）是义务教育阶段语文课程的终结性考试。考试的目的是考查初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。考试结果是衡量初中学生语文课程是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招收新生的重要依据之一。陕西省2016年初中毕业语文学业考试以中华人民共和国教育部制定的《义务教育语文课程标准（2011年版）》[以下简称《课程标准（2011年版）》]为依据，并参照我省课改实验区毕业年级所使用的各种版本的语文教材和教学实际以及学生的认知水平命题。 Ⅱ.考试范围 语文学业考试力求全面覆盖《课程标准（2011年版）》所提出的课程目标中第四学段的目标，并涉及语法修辞方面的知识，突出重点，强调运用，有效地考查学生语文素养的发展状况。 识字与写字的考查涉及识字、写字和常用字（词）运用三个方面。阅读以考查精读能力为主、具体考查词句理解、要点概括、文意把握、作品感受、内容探究等方面的能力。写作主要考查在创造性表述过程中运用语言文字表达真情实感的能力。口语交际着重考查学生在具体情境中倾听、表达和应对能力，综合性学习考查涉及语文知识与能力的综合运用，语文课程与其他课程的融通、书本学习与实践活动的结合，重点考查探究精神、创新意识。 语文学业考试以《课程标准（2011年版）》的要求为依据，不受教材版本及具体内容的限制。 Ⅲ.考试形式与试卷结构 一、考试形式和时间 1.形式：笔试、闭卷。 2.时间：150分钟。 二、试卷结构和分值 1.一卷制，由积累和运用、综合性学习、阅读、写作四个部分组成。“积累和运用”部分主要考查识字和写字方面的内容以及阅读和写作两方面的部分内容。“综合性学习”部分主要考查综合性学习和口语交际两个方面的内容。“阅读”部分主要以篇章精读形式考查阅读能力，包括现代文阅读和古诗文阅读。“写作”部分主要考查篇章写作。在保持试卷结构和题型稳定的基础上，注意适当创新。 试卷满分为120分：试卷长度为16K10页（含作文稿纸）。 2.试卷个部分所占比例 积累和运用 约占14% 综合性学习 约占6% 阅读 约占40% 写作 约占40% 3.难度 ①整卷难度控制在0.65左右。 ②容易题、较易题、较难题和难题四种难度试题的分值比约为4:3:2:1. 4.试题类型及特点 ①主要题型有：选择题、填空题、默写题、读图题、简答题、写作题等。 ②试题特点：注重基础性、情景性和运用性；开放性和综合性试题占一定比例。 Ⅳ.考试要求及内容 一、考试要求 语文学业考试将全面体现《课程标准（2011年版）》所提出的学习目标要求，注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系。注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融整合，体现语文课程目标的整体性和综合性。语文学业考试注重考查学生的识记、理解、分析综合、表达应用、欣赏评价以及探究能力。对过程与方法、情感态度与价值观的考查渗透在具体的考查内容之中。 考查内容和能力要求与学生已有经验和身心发展水平相适应，注意发现和展示学生潜能，尊重学生发展过程中的差异。选材贴近社会生活和学生生活，关注语文教育的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟和体验。 进一步提高命题的针对性和科学性，保证考查的效度和信度。 二、考试内容 1.识字与写字 识字与写字重点考查常用汉字（词）的读音、字形和意义（见附录一）。注重综合考查学生的积累与运用情况。 ①能用普通话正确识读常用汉字。 ②正确识记常用现代汉字的字形。 ③汉字书写正确、规范、工整。 ④能熟练地运用常用字典、词典。 ⑤掌握常用汉字（词）的基本意义。 2.阅读 阅读以考查精读能力为主，主要考查现代文阅读和古代诗文阅读。优秀诗文记诵积累，语段阅读修改以及课外名著阅读也属于阅读考查的范围。现代文阅读、古诗文阅读着重考查学生对相关语言材料的感受、理解、分析、欣赏、评价和探究能力。优秀诗文记诵积累的考查涉及古代诗文和现代诗文两个方面，其中古代优秀诗文记诵积累的考查主要依据《课程标准（2011年版）》的相关要求，现代诗文记诵积累的考查主要依据我省所使用的教材中的相关要求。语段阅读修改主要考查学生的语言综合运用能力。课外名著阅读的考查主要依据《课程标准（2011年版）》的相关建议并充分考虑我省教学一线的实际。 （1）现代文阅读 阅读典范的自然科学、社会科学说明类文章，浅易规范的论说