【三年高考两年模拟】2015版高考生物总复习 第四单元 第4课时 光合作用练习.doc

第4课时　光合作用(二) 一、选择题 1.(2013重庆理综,6,6分)下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是(　　) (注:箭头所指为处理开始时间) A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多 B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低 2.(2013海南单科,10,2分)某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如下图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.a、b和d B.a、c和e C.c、d和e D.b、c和e 3.(2011课标,3,6分)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是(　　) A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变 4.(2011浙江理综,1,6分)下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是(　　) A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应 5.(2011福建理综,2,6分)图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是(　　) A.在9:30~11:00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓 B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多 C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同 D.在18:30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应 6.(2014安徽阜阳一中月考,28)如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量,光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。下列表述不合理的是(　　) A.在18:00时和6:00时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 B.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为85mg/h C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B D.中午12:00左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降 7.(2014江南十校摸底,5)某生物研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48 h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列相关叙述错误的是(　　) A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个 B.21小时至27小时叶肉细胞中没有[H]的产生 C.前24小时和后24小时该植物积累的有机物量不同 D.48小时后植物体内有机物总量增加 二、非选择题 8.(2013天津理综,8,16分)菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。 组别 光合作用速率 (μmolCO2· m-2·s-1) 气孔导度* (mmol·m-2·s-1) 细胞间CO2浓度 (μmol·mol-1) 叶绿素 相对含量 25 ℃ 有菌根 无菌根 8.8 6.5 62 62 50 120 39 33 15 ℃ 有菌根 无菌根 6.4 3.8 58 42 78 157 31 28 5 ℃ 有菌根 无菌根 4.0 1.4 44 17 80 242 26 23 *气孔导度是描述气孔开放程度的量 请回答下列问题: (1)菌根真菌与玉米的种间关系是　　　　　　。? (2)25 ℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率　　　　。? (3)15 ℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,据表分析,其原因有①　　　　　　　　　　　　,促进了光反应;②　　　　　　　　　　　　,促进了暗反应。? (4)实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在　　　　条件下提高的比例最大。? (5)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率。下图为接种菌