阿房宫赋公开课优秀课件.ppt

原文：燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤；秦人视之，亦不甚惜。 注解: 之：结构助词，的。 收藏：动词作名词，收藏的金玉珍宝。 经营：动词作名词，聚敛的金银；古今异义，今指筹划并管理（企业等） 精英：指金银财宝；古今异义，今指出类拔萃的人。 剽: 掠夺。 其：代词，指六国的人民/百姓。 倚叠:堆积。 有:占有。 鼎、玉：名词作状语，把宝鼎/美玉/当作...... 金、珠：名词作状语，把黄金/珍珠/当作...... 惜:爱惜。 翻译：燕国赵国收藏的珍宝，韩国魏国聚敛的金玉，齐国楚国保存的瑰奇，(都是)多少代、多少年，(从)他们的人民手中掠夺而来，堆积如山。一旦(国家灭亡，所有这一切)都不能再占有，统统被运送(到)阿房宫中。于是，（秦人）把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当成土块，把珍珠看成石子，丢得到处都是，秦国人看待它们，也不怎么爱惜。 分析:由写人的被欺辱转而写物被践踏 原文：嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 注解:一人之心：心，指心思。 之：结构助词，的。 也：句末语气词，表感叹，无实义。 念：顾念。 其：人称代词，自己的。 奈何：固定短语，译为：怎么，为什么。 尽：动词，达到顶点。 锱铢：古代的重量单位，一锱是六铢，一铢是24分之一两， 连用比喻微小的数量。 翻译：唉！一个人的心思，（也是）千万人的心思。秦始皇喜欢繁华奢侈，百姓也顾念自己的家庭。为什么搜刮钱财时达到一锱一铢也不放过的极点，挥霍它们时却像泥沙一样呢？ 鉴赏：一叹一问，从最普通的人性角度出发，对秦统治者的残民自肥进行了有力的揭露和控诉。“秦”、“人”并提，说明并无高低贵贱的区别；“奈何”一问，却问出了多少的无奈和辛酸？ 分析：对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击。 原文：使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒。 注解:使：让。 栋:房屋的脊梁。 之：结构助词，的。 于：介词“比”，与其宾语形成的介宾短语作了状语，状语后置。 架梁之椽: 指在屋梁上的承瓦木条 。 “钉头磷磷”：是定语后置的特殊句式。 翻译：使得支承大梁的柱子，比田里的农夫（还要）多；架在屋梁上的椽子，比织机上的织女（还要）多；裸露的钉头，比粮仓里的谷粒（还要）多。 原文：瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 注解:周:全。 帛缕:丝线，借代为衣物。 直栏横槛：互文修辞，翻译时要调整为“纵横交错的栏杆门槛”，槛：栏杆。 城郭：泛指城池，郭指外城墙,城指内城墙。 “瓦缝参差”，“管弦呕哑”都是定语后置的特殊句式。 管弦呕哑:：管弦，管乐器和弦乐器的合称，古诗文中常用来代指音乐。 译：参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕（还要）多；纵纵横横的栏杆门槛，比九州的城郭（还要）多；呕哑的琴声笛声，比闹市里的人声（还要）多。 鉴赏：六个夸张铺排在一起，好像飞瀑一般直泻而下，虽是同一意思却不重复，虽是议论却极形象。阿房宫中的事物与民间的事物一一对比，尽情夸张，把秦始皇奢侈享乐造成人民生活痛苦的社会现象揭露的一览无遗。 原文：使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 注解: 而：表转折，却。 戍（shù）卒：守边士兵，这里指农民起义。 举：被动，被攻占。 “函谷举”为被动句式，译为“函谷关被攻占”。 一炬：名词作动词，放一把火。 可怜：可惜，古今异义，今：值得同情、怜悯。 焦土：名词作动词，变成焦土。 翻译：使天下的百姓不敢说话，却敢于（在心中）愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。戍守边疆的士卒（陈胜、吴广）怒吼起来，函谷关被攻占了，楚国人（项羽）放了一把火，可惜（那阿房宫）变成了一片焦土！ ①第一层(从“燕赵之收藏”到“亦不甚惜”)，承上歌舞之盛，美人之多，进而写珍宝之富。由写人的被欺辱转而写物的被践踏。 ②“嗟乎”到“用之如泥”为第二层，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击。 　　 ③从“使负栋之柱”到“日益骄固”为第三层，用六组比喻句排比，尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难，也写出了郁积人民胸中的愤怒和仇恨。 　　 ④最后四句是第四层，写了三件史实：“戍卒叫”写陈涉、吴广起义，“函谷举”写刘邦破关，“楚人一炬”二句写项羽火烧阿房宫。它们共同表现了貌似强大的秦王朝在人民起义的怒涛中迅速土崩瓦解灰飞烟灭的可耻可悲下场，突出了人民的巨大力量。 结合翻译及你的理解，你认为第三段可以分为几层？ 第三段：由描写转向议论，显示赋文的旨意。 第三段 珍宝 数量 处置 六国