2014苏锡常镇高三二模题目选讲.pptVIP

13．第⑻段中引用叶圣陶对丰子恺画的评价，有何作用？（6分） 答：高度肯定丰画的艺术价值；用叶圣陶的话说明丰子恺秉持贱卖原则服务大众精神的可贵；为下文画作受到读者喜欢代代相传作铺垫。（6分，每点2分） 评卷细则： 1.高度肯定丰画的艺术价值，2分 2.表明丰画给了读者相与会心的感受，2分 （关键是写到“相与会心”。如学生写“开辟了新境界，给人超越形似神似的鉴赏乐趣”，可赋1分。） 3.为下文丰画受到读者喜欢代代相传作铺垫，2分 （“为……作铺垫”或“引起下文……”1分，“丰画受到读者喜欢代代相传”或“丰画温暖后人心田，洗涤后人心灵”1分。） 4.如学生写到“与上文丰画贱卖作对比”，可赋1分。 15．本文认为科学奖有哪些主要作用。（6分） 答：在于推动科学发展；提升科学家及其科学成就的知名度，帮助公众认识科学之重要性。（6分，一点3分） 16．本文认为科学奖科学性的主要标准是什么？基本物理学奖、坦普顿奖在科学性方面的主要瑕疵是什么？（6分） 答：以实验为准（实证）（2分）。基本物理学奖曾把奖项授予未经实验证明的假说和预言（2分），坦普顿奖的宗旨是借科学之名“提倡宗教进步”，获奖者有神职人员（2分）。（6分，一点2分） 17. 作者对“将诺贝尔奖作为发展我国科学之目的”持否定态度，结合文意分析其理由。（6分） 答：科学研究的目的是探索未知领域（真正的科学家神游于宇宙之大、生命之妙……）；科学家应把精力放在科学研究上，若将获奖放在心上对科学研究有伤害；一个国家发展科学以获奖为目的是本末倒置。（6分，一点2分） 七、作文（70分） 18.阅读下面的材料，根据耍求写一篇不少于800字的文章。 一人带鸡蛋在市场贩售，他在纸板上写着：“新鲜鸡蛋在此销售。” 有人过来对他说：“老兄，何必加‘新鲜，两个字，难道你卖的鸡蛋不新鲜吗？ ” 他一想有道理，就把“新鲜”两个字涂掉了。 不久，又有人对他说：“为什么要加‘在此’呢？你不在这里卖，还会去哪儿卖？ ” 他也觉得有道理，又把“在此”涂掉了。 一会儿，一个老太太过来对他说：“‘销售’是多余的，不是卖的，难道会是送的吗？ ” 他又把“销售”擦掉了。 这时来了一个人，对他说：“你真是多此一举，大家一看就知道是鸡蛋，何必写上 ‘鸡蛋’两个字呢？ ” 结果他涂掉了所有的字。 　　要求：选好角度，确定立意，明确文体（不要写成诗歌），自拟标题；不耍脱离材料 内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 几点说明:关于题目 “他”基于做广告的目的写了一句话，四位路人出于善意（从“老兄”的称呼中可以如此判断）给“他”提出了建议。他们提建议的语气都很坚决，“他”觉得这些建议都有道理，就采纳了。但这些建议其实背离了 “他”原来的目的。结果很荒谬，事与愿违， 用作广告的这一句话就全被涂掉了。可见，“他”是一个缺少主见的人，容易被别人的看法左右；而“他”觉得别人的建议是合理的，原因就在于“他”做事的目标不明确，因此在权衡他人意见时没有主见。这是一个哲理故事，整体上揭示了坚持主见与采纳他人建议的辩证关系。 立意可以从以下几个角度切入。 一、从“他”的角度看：①做事要有主见，不要被他人的意见左右；②做事要有明确而坚定的目标；③不要因别人的善意而失去自己的目标; ④学会从实现目标的角度来权衡他人的看法。 二、从路人的角度看：⑤学会提富有建设 性的建议。 三、从材料的整体看：⑥正确处理主见与建议的关系；⑦如果背离了最初的目标，局部的合理性可能转变为整体的荒谬性。 文体写作提示 ：议论文写作 ①能扣住材料内涵，作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻， 论证有层次感，语言表达富有逻辑性；或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的 分析论证，语言智慧、幽默、犀利，可视为一类卷賦分，特别优秀的可至满分。 ②能扣住材料，提出有意义的中心观点，并能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据 分析能扣上论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，富有概括力，可视为二类 卷赋分。 ③能抓住材料确定中心论点，进行分析和论证，写成常规式的议论文，但无明显的突出 之处，可视为三类卷赋分。 ④虽然观点正确，但议论文写作的基本能力明显有弱项，比如观点与材料内在联系不紧 密，只列举而不作有逻辑的分析；或者，虽是中规中矩的议论文，但文章的观点属于人 云亦云的套话或论据材料也没有新意等；可视为四类卷赋分. ⑤形式上是一篇关于材料的议论文，但或者没有自己的中心观点，或者观点闪烁不明， 或者缺少论证等，可视为五类卷赋分. ⑥对认识浅薄、思想平庸、语言贫乏、结构混乱、随意组合不成章法的文章，可视为六 类卷赋分. 记叙文写作 ①文章从一个且巧的角度切入，叙写自己或他人与材料中获得的主旨一致的经历或过 程，