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【三维设计】(教师用书)2015年高考化学总复习“点、面、线”备考全攻略(提能力创新演练经典化)8-3盐类的水解新人教版
【三维设计】(教师用书)2015年高考化学总复习“点、面、线”备考全攻略(提能力+创新演练经典化)8-3 盐类的水解 新人教版
[对接高考——高考命题常设误区汇总]
设误选项摘录 设误角度诊断 1.HCO水解的方程式为:HCO+H2OCO+H3O+ 不能正确判断水解方程式和电离方程式 2.水解反应NH+H2ONH3·H2O+H+达到平衡后,升高温度平衡逆向移动 错误判断外界因素如(温度)对盐类水解平衡的影响 3.CH3COONa溶液中存在:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,加水稀释,水解平衡右移,溶液中c(OH-)增大 盐类水解平衡右移,溶液的酸碱性不一定增强 4.25,pH=5.6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中,c(Na+)c(CH3COO-)不能正确应用电荷守恒比较溶液中离子浓度的大小 5.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2固体时,均可以采用直接蒸干的方法 制备盐类晶体时,易忽视盐类水解的影响
[随堂强化落实]
1.下列水解的离子方程式正确的是( )
A.HCO+H2OCO2↑+OH-
B.S2-+2H2OH2S+2OH-
C.Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+
D.CO+H2OHCO+OH-
解析:一般盐类水解程度很小,所以通常不放出气体或生成沉淀,即A、C选项错;对于多元弱酸酸根离子应分步水解,B选项错,D选项正确。
答案:D
2.25时,浓度均为0.2 mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判断不正确的是( )
A.均存在电离平衡和水解平衡
B.存在的粒子种类相同
C.c(OH-)前者大于后者
D.分别加入NaOH固体,恢复到原温度,c(CO)均增大
解析:A项,两种溶液中均存在着水的电离平衡,NaHCO3溶液中还存在:HCOH++CO及HCO+H2OH2CO3+OH-,Na2CO3溶液中还存在有CO+H2OHCO+OH-,故A正确。B项,两种溶液中均存在Na+、CO、HCO、H2CO3、OH-、H+、H2O,B正确。C项,浓度相同时,CO的水解程度大于HCO,Na2CO3溶液中c(OH-)更大,故C错误。D项,NaHCO3溶液中加入NaOH固体:HCO+OH-===H2O+CO,c(CO)增大,Na2CO3溶液中加入NaOH,导致CO的水解平衡向左移动,c(CO)增大,故D正确。
答案:C
3.对滴有酚酞试液的下列溶液,操作后颜色变深的是( )
A.明矾溶液加热
B.CH3COONa溶液加热
C.氨水中加入少量NH4Cl固体
D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体
解析:本题考查水解平衡和电离平衡等知识,溶液颜色变深的原因是溶液的碱性增强,抓住这一本质寻找答案。A选项,明矾溶液中铝离子水解使溶液呈酸性,加热铝离子的水解程度增大,溶液的酸性增强,无颜色变化;B选项,醋酸钠溶液中醋酸根离子水解使溶液呈碱性,加热,醋酸根离子的水解程度增大,溶液的碱性增强,溶液的颜色加深;C选项,加入氯化铵固体,氨水的电离程度减弱,碱性减弱,溶液颜色变浅;D选项,溶液的酸碱性不变,溶液的颜色没有变化。
答案:B
4.相同温度、相同浓度下的六种溶液,其pH由小到大的顺序如图所示,图中代表的物质可能分别为( )
A.NH4Cl (NH4)2SO4 CH3COONa
B.(NH4)2SO4 NH4Cl CH3COONa
C.(NH4)2SO4 NH4Cl NaOH
D.CH3COOH NH4Cl (NH4)2SO4
解析:(NH4)2SO4比NH4Cl溶液中的铵根离子浓度大,水解生成的氢离子浓度大,醋酸钠水解显碱性,且其碱性比Na2CO3要弱。
答案:B
5.对于 0.1 mol/L Na2SO3溶液,正确的是( )
A.升高温度,溶液 pH 降低
B.c(Na+)=2c(SO)+c(HSO)+c(H2SO3)
C.c(Na+)+c(H+)=2c(SO)+2c(HSO)+c(OH-)
D.加入少量 NaOH 固体,c(SO)与c(Na+)均增大
解析:本题考查电解质溶液中离子浓度关系,意在考查考生对电解质溶液中离子浓度间的关系和外界条件对溶液中离子浓度的影响的掌握情况。对于Na2SO3溶液 ,Na2SO3===2Na++SO、SO+H2OHSO+OH-、HSO+H2OH2SO3+OH-。升温能促进SO的水解,c(OH-)增大,溶液pH增大,A项错误;溶液中物料守恒式为c(Na+)=2c(SO)+2c(HSO)+2c(H2SO3),B项错误;溶液中电荷守恒式为c(Na+)+c(H+)=2c(SO)+c(HSO)+c(OH-),C项错误;加入NaOH固体,则C(Na+)增大,且使SO平衡逆向移动,c(SO)增大,D项正确。
答案:D
6.现有浓度均为0.1 mol/L的下列溶液
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