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自读课文思考 1、课文讲了一件什么事? 2、说说小熊和小鹿是怎样 的孩子。 妈妈要带小熊去奶奶家,他高兴吗?从哪儿能看出来? 1 一天早上,妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿,美滋滋地说:“太好了!我正想奶奶呢。” 思考: 小熊为什么会乐得 直打滚儿? 学习第2自然段 小熊突然想起了什么,为什么又不能去奶奶家了? 2 突然,小熊想起了什么,对妈妈说:“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿,今天一起去种树。” 学习第3—5自然段 1. 小熊为什么不听妈妈的话先去奶奶家,明天再和小鹿去种树呢? 3 妈妈和他商量:“明天再去种树行吗?” 4 “不行,我答应过在家等他。” 学习第6、7、8自然段 1、小熊没等到小鹿,等来的是谁呢? 6 小熊等啊等,等了很久,妈妈都回来了,可是小鹿还没来。小熊失望极了。 8 小熊赶紧说:“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。” 学习第9自然段 小熊的妈妈是怎样夸 奖小熊和小鹿的? 9 妈妈高兴地说:“你和小鹿都是守信用的好孩子。” 为什么说小熊和小鹿都是守信用的好孩子? 例:小熊和小鹿都是守信用的 好孩子。 1.______都爱踢足球。 。 2. _____ 都______。 。 讲述小熊和小鹿的故事。 小熊和小鹿约好了(?? ), 为了等小鹿,小熊失去了去?( )的机会; 小鹿生病住院来不了了, 他特地叫爸爸到小熊家说( )。 妈妈高兴地说:“?( ??????? ????? ?????)。” 思考: 孩子们,如果你答应了你的朋友要帮他做某件事,可突然情况又有些变化或办起来有困难了,你会怎么做呢? 小结 答应别人的事就一定要信守承诺,要做守信用的好孩子。 想一想 句子训练 一起去种树 奶奶家的 对不起 小熊和小鹿都是守信用的好孩子 * * 讲信用 20 小熊和小鹿 1 222 2 3 4 5 7 6 8 9 会认字: 熊 量 鹿 奶 答 商 烧 赶 系 紧 孩 Xiónɡ lù nǎi dā shānɡ liɑnɡ shāo ɡǎn jǐn xì hái 小熊 小鹿 答应 商量 发烧 赶紧 爸爸 奶奶 对不起 没关系 种树 住院 词语花篮 生字宝宝 打 爸 奶 赶 种 起 想 拼 音 结 构 词 语 句 子 dǎ 左右结构 打滚儿 打击 打开 打闹 请打开课本,翻到第二十课。 部 首 笔 顺 提手旁 拼 音 结 构 词 语 句 子 nǎi 左右结构 奶奶 奶粉 奶牛 奶油 今天,妈妈要带我去奶奶家玩,我高兴极了。 部 首 笔 顺 女字旁 拼 音 结 构 词 语 句 子 zhònɡ 左右结构 种树 种地 种植 耕种 种瓜得瓜,种豆得豆。 部 首 笔 顺 禾字旁 拼 音 结 构 词 语 句 子 xiǎnɡ 上下结构 想法 想念 想象 猜想 对于老张提出的新想法,我完全支持。 部 首 笔 顺 心字底 拼 音 结 构 词 语 句 子 bà 上下结构 爸爸 阿爸 爸妈 虽然爸爸对我管教很严,但我还是能感受到他那份浓浓的父爱。 部 首 笔 顺 父字头 拼 音 结 构 词 语 句 子 ɡǎn 半包围结构 赶紧 赶快 你追我赶 等我赶到剧场的时候,演出已经开始了。 部 首 笔 顺 走字底 拼 音 结 构 词 语 句 子 qǐ 半包围结构 起床 起立 起早贪黑 今天起床晚了,所以没有吃早餐就去上学了。 部 首 笔 顺 走字底 我会读: 熊猫 小鹿 奶奶 答应 商量 烧饭 赶紧 联系 孩子 想一想 学 学习第一自然段 读一读小熊 和妈妈的对话 2.你觉得小熊是 个怎样的孩子? 读一读小熊 和妈妈的对话 2、小鹿为什么没来呢? 3、你觉得小鹿是一个怎样 的孩子呢? 这个时候小熊的 心里会想些什么? 想一想 思考: 7 小鹿今天发高烧,住院了。他让
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