22西方人文精神的发展.pptVIP

⑴孟德斯鸠 《论法的精神》 代表作： 最重要贡献： 三权分立学说 ⑵伏尔泰 倡导生而平等、信仰自由和民主政治 主张建立依靠资产阶级力量的开明君主制 ⑶卢梭 提出“天赋人权说” 和“人民主权论” 代表作： 《社会契约论》 ⑷康德 ⒈背景 ⒉启蒙运动的主将 ⑴孟德斯鸠 《论法的精神》 代表作： 最重要贡献： 三权分立学说 ⑵伏尔泰 倡导生而平等、信仰自由和民主政治 主张建立依靠资产阶级力量的开明君主制 ⑶卢梭 提出“天赋人权说” 和“人民主权论” 代表作： 《社会契约论》 ⑷康德 ⒈背景 ⒉启蒙运动的主将 名作： 《纯粹理性批判》 认为人不是他人的工具，而是自身的目的 一、西方人文精神的发展 ㈠文艺复兴和宗教改革 ⒈文艺复兴 （14-17c中期） ⒉宗教改革 （16c中期） ㈡启蒙运动 （1660-1789年） ⒈背景 ⒉启蒙运动的主将 ⒊启蒙运动的评价 ⒊启蒙运动的评价 ⑴性质： ⑵对人文主义思想的发展 ⑶影响： 是欧洲····运动 （课本p57倒数第1段） 启蒙思想家······政治革命性质 这一思想解放······精神财富 （08广东单科，17） 15世纪，意大利人开始用各种地方性的通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明（ ） A.天主教会已经放松思想控制 B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C.人文主义思潮在意大利兴起 D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方语言 C * * * 近代世界 ⒈西方人文精神的发展 ⑴文艺复兴和宗教改革 ⑵启蒙运动 【考纲】 课标要求： 西方人文精神的起源与发展 ⑴了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 ⑵知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义。 ⑶简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 对应的课文 必修三 第三单元 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 第13课 挑战教皇权威 第14课 理性之光 重要的历史概念: 文艺复兴、宗教改革 启蒙运动、人文主义 理性 西方人文精神的起源与发展 二、西方人文主义的复兴 ——文艺复兴和宗教改革 三、西方人文主义的发展 ——启蒙运动 一、西方人文精神的起源 ——希腊先哲的精神觉醒 一、西方人文精神的发展 ㈠文艺复兴和宗教改革 ⒈文艺复兴 ⑴背景： （14-17c中期） 十四世纪独具优势的意大利 材料一：14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料二：古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 材料三：14世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，既给人们带来恐慌，也促使人们反省：不只瘟疫造成死亡，长久以来在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。 材料选自岳麓第一版和第三版教材 通过阅读，请思考：文艺复兴运动首先兴起于意大利，主要有哪些原因？ 黑死病的促使人们反省 昔日古罗马遗址 东西方文化交汇地 重视人的生命与尊严 新兴的资产阶级要求自身的利益 经济发展 出现资本主义萌芽 （经济、阶级、思想、地理、历史） ⑴背景 经济： 阶级： 地理： 思想： 出现资本主义萌芽 新兴资产阶级要求自身的利益 保留古希腊罗马文化，重视人的生命与尊严 古罗马遗址，东西方文化交汇地 历史： 黑死病促使人们反省 广义来看，文艺复兴时期是指欧洲的 ________世纪，而________是欧洲文 艺复兴的发源地。 14-17 意大利 一、西方人文精神的发展 ㈠文艺复兴和宗教改革 ⒈文艺复兴 ⑴背景 （14-17c中期） ⑵概况 悲剧和喜剧作品 标志着欧洲文艺复兴时期人文主义文学的最高峰 文学 英国 16 C 扩展 艺术领域 “后三杰” 意大利 15 C 全盛 “文艺复兴之父” 文学领域 “前三杰” 意大利 14 C 兴起 代表成就 代表人物 国别 领域 时间 薄伽丘 《神曲》 彼特拉克 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗 《西斯廷圣母》 莎士比亚 《十日谈》 但丁 达·芬奇 《大卫》《摩西》 拉斐尔 ⑵概况 一、西方人文精神的发展 ㈠文艺复兴和宗教改革 ⒈文艺复兴 ⑴背景 （14-17c中期） ⑵概况 ⑷实质： 打着复兴古代希腊、罗马文化的旗号，宣传资产阶级思想文化 ⑶思想核心： 人文主义（课本p45） 一、西方人文精神的发展 ㈠文艺复兴和宗教改革 ⒈文艺复兴 ⑴背景 （14-17c中期） ⑵概况 ⑷实质： ⑶思想核心： ⑸评价 ⑸评价 ①性质： ②影响 资产阶级的思想解放运动 促使宗教改革的出现； 为启蒙运动的兴起做了思