中考物理总复习声现象.pptVIP

声音的传播 声音的产生和传播 产生 传播 振动 需要介质:固体、液体或气体 以类似水波的形式 声速 1、声音在传播过程中遇到障碍物，被反射 回来，再传入人耳，就形成回声。 2、回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上, 人耳能把回声和原声区分开。如果不到0.1 秒，原声和回声混在一起，使原声加强。 ３、回声的应用：回声测距 利用公式　 计算。 声音的特性 音调 1、指声音的高低，由频率决定，频率越大，音调越高 2、人耳听到的频率范围：20～20000Hz 3、超声波和次声波 响度：指声音的大小，由振幅决定，振幅越大，响度越大（还与距发声体的远近有关） 音色：指声音的品质，与发声体本身的材料、结构有关。 在声源处减弱噪声、 在传播过程中减弱噪声、 在人耳处减弱噪声。 一、噪声的危害和控制 　　1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。 ? 　　2．噪声强弱的三条界线： 　　＞90dB，会破坏听力； 　　＞70dB，会影响学习和工作； 　　＞50dB，会影响休息和睡眠。 二、噪声的等级和危害 声的利用 传递信息 传递能量 声音的内容含义 超声波的使用 回声测距 B超、彩超、超声波探伤 16．关于声和电磁波的说法正确的是 A．人们根据音色辨别蝉鸣虫吟 B．街道上的噪声设备可以减弱噪声 C．水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的 D．移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的 18．下列关于声现象的说法正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调 32．根据图15所示的实验图，在一下面的空格处填入相应的内容。 (4)丁图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明 。 26.阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20HZ到20000HZ。低于20 HZ的声音叫次声波，高于20000HZ的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。 传播特性——它的长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 （1）超声波的频率范围是 。 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 。 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 。 （4）若声音在海水中的传播速度为1500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为 m。 传播特性——它的长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 （1）超声波的频率范围是 。 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 。 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 。 （4）若声音在海水中的传播速度为1500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为 m。 16．下列关于声和电磁波的说法正确的是 A．玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射 B．移动电话是通过电磁波来传递信息的 C．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 D．地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息