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第27课时 品味重要词句,赏析语言特色 方 法 总 结 方 法 总 结 真题例析 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 真 题 例 析 真题例析 方法总结 真题例析 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 答 案   (1)朦胧的欢喜:儿时外婆给自己唱歌,唱到了燕子,此时注视着南国的“燕子”,回想起遥远的童年带来的温暖和安慰。 朦胧的悲伤:童年的美好时光已不能重现的感伤。 (2)连用了反复、反问、排比的手法,加强语势,层层递深,强烈地表现了发现“燕子”的惊喜,突出了童年记忆被突然触发时的激动。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 解 析 例1是赏析题。(1)考查学生对字词的赏析能力,(2)考查学生对句子的赏析能力。 第(1)题首先要回到原文找到相应的语句,作者抱着孩子在南国阡陌,看到了安静的飞翔的黑鸟,想到了故乡的燕子和故乡的人,欢喜的是想到了和故乡亲人在一起的快乐,忧伤的是童年不再的感伤。 第(2)题首先要判断使用的修辞手法,然后结合文章分析其作用即可。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 答 案   运用了排比、拟人和反复的修辞手法。句式整齐,亲切生动,富有诗意。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 解 析 本题考查学生对句子的赏析能力。首先要判断使用的修辞手法,为排比、拟人、反复。结合这几种修辞手法的作用,综合得出答案。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 答 案  强调父亲对乡村的热爱与眷恋,也流露出“我”对父亲的敬意。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 解 析 本题品味词语内涵须从“字典义+语境义+手法+表达效果”入手。固执:形容坚持己见,不肯改变,带贬义。在文中却是贬词褒用,强调父亲对乡村的热爱和眷恋,也流露出“我”对父亲的敬意。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方 法 总 结 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 * * * * * * * * * * * “真题回放”中考查“品味重要词句,赏析语言特色”考点的题目有: 例1 “真题回放一”第3题:阅读文章,回答下面的问题。 (1)写出文中加点词语的含义。 朦胧的欢喜:__________________________________朦胧的悲伤:__________________________________(2)从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。 例2 “真题回放二”第3题:从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。 例3 “真题回放二”第4题:结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。 我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。 一、品味重要词句内涵的技巧 理解词语的语境义,可从以下几个角度入手: 1.结合文章主旨理解词义。文中重要词语的含义,往往和作者的思想观点、文章主旨有着密切的关系。因此,对这类词语的理解还要和文章的思想内容联系起来。 2.联系具体语境理解词义。解题时要有整体观念,联系词语所处的句段,把握上下文的意思,做到“词不离句,句不离段,段不离篇”。 3.结合修辞手法理解词义。在文学作品中,作者往往通过某种修辞手法赋予一些“重要词语”以特殊含义。因此,理解“重要词语”,就要弄清词语的比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义、语体义、仿词义等。 4.联系人物形象理解词语在文中的含义。通常的格式为:该词表达了人物的什么感情,刻画了什么心理,突出了人物什么形象等。 [答题步骤] (1)含义及表达作用:字典义+语境义+手法+表达效果。(2)比较优劣:哪个字词好+理由,哪个字词不好+理由。其中,字典义往往与语境义结合起来分析,而且还要结合句子意思来分析。“手法”指修辞手法、表现手法、表达方式等;“表达效果”从结构、内容、

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