生物学业水平测试仿真模拟卷(三).doc

学业水平测试仿真模拟卷(三)一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题每小题1分共30分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求)(2016·温泉中学模拟)组成肝糖原的基本单位是(　　)碱基 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．核苷酸答案：给农作物施磷肥的主要目的是为其提供(　　)无 B．糖类 C．维生素 D．激素答案：A真核细胞中从细胞核到细胞质经过的通道是(　　)核孔 B．核膜 C．核仁 D．核糖体 答案：A当一个人突然遇到危险的情景时血中肾上腺激素的含量立即上升产生多种生理反应这一生理调节过程属于(　　)神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．激素调节答案：D下列有关稳态的生理意义的描述较准确的是(　　)使内环境的渗透压处于相对平衡 B．使体液的pH保持相对稳定使体温维持相对恒定 D．是机体进行正常生命活动的必要条件答案：D复制的基本条件是(　　)模板、温度、能量和酶 B．模板、原料、能量和酶模板、原料、温度和酶 D．模板、原料、温度和能量答案：B(2016·韶关模拟)2007年10月24日我国第一颗探月卫星“嫦娥1号”顺利发(　　)水可以降温 B．水在生物体内可以流动水能与蛋白质结合 D．生化反应必须在水中进行答案：D艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中不会传染艾滋病的是(　　)与静脉吸毒者共用一个针管 B．与艾滋病患者握手和拥抱与艾滋病患者共用剃须刀 D．发生不安全的性行为答案：B适宜条件下线粒体和叶绿体都能产生(　　)淀粉 C．ATP D．CO答案：C人在感染一次天花后终生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入时一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为(　　)体液中终生保留着针对天花病毒的抗体 B．针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生针对天花病毒的浆细胞可伴随人一生 D．吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒答案：B某研究性学习小组2比试管1产生的气泡明显多该实验说明了(　　) 操作顺序 具体操作 试管 ① 加入体积分数为3%的H溶液 2 mL 2 mL 滴加质量分数3.5%的FeCl溶液 2滴 — 滴加质量分数为20%的肝脏研磨液(含过氧化氢酶) — 2滴 A.酶具有专一性 B．酶具有高效性酶具有多样性 D．酶是蛋白质答案：B(2016·铁桥中学模拟)在做植物实验的暗室中为了尽可能地降低植物光合作用的强度最好安装(　　)红光灯 B．白炽灯 C．紫光灯 D．绿光灯答案：D能抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落促进种子休眠的物质是(　　)生长素 B．细胞分裂素 C．乙烯 D．脱落酸答案：D下列关于兴奋的叙述错误的是(　　)在神经纤维上的传导是双向的 B．在突触间的传递是单向的在神经纤维上传导的是电信号 D．在突触间传递的是电信号答案：D(2016·铁桥中学模拟)为了使从南方运到内(　　)放入冷库中低温保存 B．密封保存与成熟的香蕉共同存放 D．将其放在不通风的地方答案：C(2016·汉丰中学模拟)控制合成一条含20个氨基酸的多肽链相应基因中碱基个数至少有(　　)个 B．40个 C．60个 D．120个答案：D(2016·航安一个双链DNA分子为第一代经过三次自我复制在第四代DNA分子中含第一代脱氧核苷酸长链的DNA分子有几个(　　)个 B．2个 C．4个 D．8个答案：B．图为某地区的人口年龄组成曲线图如果不考虑其他因素那么该地区人口数量的变化趋势将是(　　) A．逐渐增加 B．逐渐减少保持稳定 D．无法确定答案：(2016·东山中学学考模拟)DNA复制所需的酶为(　　)解旋酶和RNA聚合酶 B．DNA聚合酶和RNA聚合酶解旋酶和逆转录酶 D．解旋酶和DNA聚合酶答案：D下图为某染色体结构发生变异的示意图该变异类型为(　　) A．倒位 B．易位 C．缺失 D．重复答案：C(2016·执信中下列有关生物体遗传物质的叙述正确的是(　　)豌豆的遗传物质主要是DNA酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上噬菌体的遗传物质含有硫元素的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸答案：B下列细胞能够产生抗体的是(　　)淋巴细胞 B．浆细胞 C．神经元 D．红细胞答案：B能使血糖浓度降低的激素是(　　)抗利尿激素 B．胰高血糖素 C．肾上腺素 D．胰岛素答案：D(2016·航安中学学考模拟)当一只蚜虫受到攻击时就会放出一种起警告作用的化学物质以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害这种现象所属的特征是(　　)种内互助 B．种内斗争 C．竞争 D．捕食答案：A树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息啄木鸟生活在树干中环颈雉则在灌木层和地面活动这种现象反映了(　　)种群的密度 B．适 C．群落的垂直结构 D．群落的水平结构答案：C在食物链中处于第三营养级