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四、自学检测、解决问题 测一测,试一试 1、什么是宽容? 2、宽容的重要性? 3、怎样宽容自己? 1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量 到你这里为止,做“痛苦终结者”。 4.每天做一件帮助他人的好事 。 5.给父母至少一周打一个电话 。 6.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解 他,试着去了解他的苦衷。 7.每天称赞别人的优点,并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。 每周花半小时与父母沟通,谈学校里的人与事,并说说你的看法。 当你需要鼓励时就对父母说。 父母唠叨时想想自己自己是否已按他们的要求做。 与父母意见不同,先按父母的意见做,经过一段时间后再谈谈你的看法。 时常给父母一点惊喜。 依照你自己的心愿,把对方的批评改为你愿意接受的方式; 运用你的智慧澄清反对意见,再来考虑接受与否; 先不要说话,听听别人的批评; 用礼貌的方式询问批评者,批评我的原因是什么; 如果你觉得对方批评毫无道理,也要等他说完以后再作辩解; 承认错误,诚恳道歉; 不管你同意不同意,都要让对方认为你听进去了。 五、当堂训练一(知识记忆) 记一记,查一查 背诵思考题1、3,6分钟后同桌互查、老师抽查。 1、什么是宽容? 2、宽容的重要性? 3、怎样宽容自己? 温馨小语:每一朵花都有绽放的理由,相信自己,别人能做到你也能做到! 再 见 * * 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 第九课:心有他人天地宽 一《海纳百川 有容乃大》 一、学习目标 看一看,想一想 1、宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质 2、我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。 二、自学指导 读一读,找一找 请同学们认真默读课文P101-104内容,边读边思考,并用笔画出相关答案,8分钟后比比看谁回答的最好。 1、什么是宽容? 2、宽容的重要性? 3、怎样宽容自己? 三 、 合作探究 议一议:请把自学不懂的地方同桌交流。 帮一帮:请把同桌交流后不明白的问题 相邻同学合作探究。 温馨小语:赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人快乐自己,请积极帮助你身边的同学吧!
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