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【三维设计】(江苏专用)高考化学大一轮复习 物质的分类、转化与分散系课时跟踪监测试题
课时跟踪检测(九) 物质的分类、转化与分散系
1.(2014·苏州中学模拟)分类是科学研究的重要方法,下列物质分类不正确的是( )
A.化合物:干冰,冰水混合物,烧碱,小苏打
B.非电解质:乙醇,四氯化碳,氯气,葡萄糖
C.同素异形体:活性炭,C60,石墨烯,金刚石
D.混合物:铝热剂,纯净矿泉水,分析纯盐酸,漂白粉
2.[双选题]化学概念在逻辑上存在如下关系:
对下列概念的说法正确的是( )
A.化合物与电解质属于重叠关系
B.化合物与碱性氧化物属于交叉关系
C.溶液与胶体属于并列关系
D.离子化合物和电解质属于包含关系
3.(2014·海门一调)下表各组物质中,物质之间不可能实现如图所示转化的是( )
选项 X Y Z M A Al3+ Al(OH)3 AlO NaOH B Fe FeCl2 FeCl3 Cl2 C NaOH Na2CO3 NaHCO3 CO2 D S SO2 SO3 O2
4.(2012·山东高考)下列与化学概念有关的说法正确的是( )
A.化合反应均为氧化还原反应
B.金属氧化物均为碱性氧化物
C.催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间
D.石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物
5.[双选题]以下物质间的每步转化通过一步反应就能实现的是( )
A.NaHCO3→CO2→Na2CO3
B.Fe→FeCl3→FeCl2
C.Si→H2SiO3→Na2SiO3
D.Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2
6.下列关于胶体的叙述不正确的是( )
A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1 nm~100 nm之间
B.用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体,可以加以区分
C.把FeCl3饱和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3胶体
D.如图所示树林中的晨曦,该现象与丁达尔效应有关
7.(2014·徐州期中)已知X、Y为单质,Z为化合物,能实现下列转化:
X+YZX+Y
下列说法正确的是( )
A.若Z的溶液遇Na2CO3放出CO2气体,则X可能是H2
B.若Z溶于水后得到强碱溶液,则X可能是Na
C.若Z的溶液中滴加KSCN溶液显红色,则Y可能为Fe
D.若Z的溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成,则Y可能为O2
8.(2014·海门调研)中学化学中,常见无机物A、B、C、D、E、X、Y存在如下图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。
下列推断正确的是( )
A.若A是CaC2,X是H2O,则Y一定是溴水
B.若A是金属钠,X是H2O,则E一定能还原Fe2O3
C.若Y是NaOH,C是白色沉淀,则A与X一定发生置换反应
D.若Y是氧气,D是氧化物,则A与X一定发生氧化还原反应
9.丁达尔现象是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。
(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔现象实验的示意图,该图中有一处明显错误是______________,原因是________________(试从分散系的分类进行讨论说明)。
(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是________________,理由是________________________________。
(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,其中最简单、最环保的方法是___________________________________________。
10.A、B、C、D都是中学化学常见物质或离子,其中A、B、C均含有同一种元素,在一定条件下相互转化的关系如下图所示(部分反应中的H2O已略去,其他产物都已列出)。请按要求回答下列问题:
(1)若D为金属单质,且D是用量最大、用途最广的金属,若加热蒸干B的溶液没有得到B的盐,则B的化学式可能为________________________。
(2)若A常用作致冷剂,B和D为空气的主要成分,则反应(Ⅲ)的化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若D为氯碱工业的重要产品,反应(Ⅲ)的离子方程式为________________________。
(4)若D为酸或酸性气体,也能实现上面的转化,请按A、B、C、D顺序写出合理的任意一组物质的化学式。
①当D为酸时,A________、B________、C________、
D________。
②当D为酸性气体时,A_______、B________、C____
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