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高一生物必修2知识点总结.doc

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高一生物必修2知识点总结

高一生物必修2知识点总结学案1 一、孟德尔遗传试验的科学方法 1、假说——演绎法 提出问题→假说解释→演绎推理→实验验证→总结规律 (1)提出问题→为什么F2中总是出现3∶1的比例? (2)假说解释→提出遗传因子控制相对性状等观点。 (3)演绎推理→F1为杂合子,其测交后代为1∶1。 (4)实验验证→测交实验验证演绎推理。 (5)总结规律→通过实验验证,假说成立。 2、豌豆杂交实验巧妙之处 (1)豌豆作为实验的材料:①豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,一般是纯种②豌豆花大,便于人工异花传粉操作③相对性状多,易于区分且遗传稳定(2)由简到繁的研究思路。先单独分析每一对相对性状的遗传特点,再分析两对至多对相对性状。 二、分离定律的实质 1.实质: 杂合子在形成配子时,存在于一对同源染色体上的具有独立性的一对等位基因随同源染色体的分开而分离,独立地随配子遗传给后代。 分离定律适用于真核生物进行有性生殖时核基因的遗传,因此其细胞学基础是减数分裂同源染色体的分离。 2、分离定律的比例与相关推理 3.分离定律的相关推理 杂合子自交n代后,纯合子和杂合子所占比例的计算和曲线 (1)纯合子(AA+aa)= 1—(1/2)n (2)显性(隐性)纯合子=【1—(1/2)n】/2 (3)杂合子、纯合子所占比例的曲线表示如上: 自交后代每代淘汰隐性个体: Fn(AA/(AA+Aa)=(1/2-1/2n+1)÷【(1/2-1/2n+1)+1/2n 】 =(2n-1)/(2n+1) 4、显隐性的确定 (1)(2)、根据子代性状判断 ⑴不同性状的亲本杂交 子代只出现―种性状 子代所出现的性状为显性性状。 高茎×矮茎 高茎 ⑵相同性状的亲本杂交 子代出现性状分离 子代所出现的新性状为隐性性状。 高茎×高茎 高茎 矮茎 (3)、根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交=F2代性状分离比为3:1=分离比为3的性状为显性性状。 5、确定某生物个体是纯合子还是杂合子- 当被测个体为动物时,不能采用自交法,只能采用测交法; 当被测个体为植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简便。 第二节、用分离定律解决自由组合定律问题 1、自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂时,存在同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 自由组合定律适用于真核生物进行有性生殖时核基因的遗传,因此其细胞学基础是减数分裂同源染色体的分离,非同源染色体自由组合。 2、用分离定律解决自由组合的不同类型的问题。 (1)配子类型的问题 例:某生物雄性个体的基因型为AaBbcc,这三对基因为独立遗传,则它产生的精子的种类有: Aa Bb cc ↓ ↓ ↓ 2 × 2 × 1 = 4种 (2)基因型类型的问题 例:AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有多少种基因型? Aa×Aa → 后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa);Bb×BB → 后代有2种基因型(1BB∶1Bb); Cc×Cc → 后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)。 因而AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有3×2×3= 18种基因型。 (3)表现型类型的问题 例:AaBbCc与AabbCc杂交,其后代有多少种表现型? Aa×Aa → 后代有2种表现型;Bb×bb → 后代有2种表现型;Cc×Cc → 后代有2种表现型。 因而AaBbCc与AabbCc杂交,其后代有2×2×2= 8种表现型。 【附】 1.等位基因与非等位基因 (1)等位基因 ①存在:杂合子的所有体细胞中。 ②位置:一对同源染色体的同一位置上,如图中的B 和b、C 和c。 ③特点:能控制一对相对性状,具有一定的独立性。 ④形成时间:受精卵形成时。 ⑤分离的时间:减数第一次分裂后期。 ⑥遗传行为:随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 (2)非等位基因有两种存在类型:一是位于非同源染色体上的基因,其遗传符合自由组合定律,如图中的 A 与 C 或 c;二是位于一对同源染色体上的非等位基因,其遗传不符合自由组合定律,如图中 A 与 B 或 b。 2.杂交、自交、测交与正反交 含义 作用 杂交 基因型不同的同种生物体之间相 互交配 ①探索控制生物性状的基因 的传递规律;②将不同优良 性状集中到一起,得到新品 种;③显隐性性状判断 自交 ①植物的自花(或同株异花)授粉 ②基因型相同的动物个体间的 交配 ①可不断提高种群中纯合子 的比例;②可用于植物纯合 子、杂合子的鉴定 测交

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