人教版九年级物理专题复习二-密度的应用(16页).pptVIP

物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 ┃思维感悟成体系┃ 物理·新课标（RJ） 例1　a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128 g、60 g，体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么(　　) A．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3 C．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3 D．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm3 一、物质的鉴别 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 [解析] A　同种材料密度相同，分别计算出两球的密度，算出值小的是空心的。 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 针对训练 1．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是(　　) A．观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度 [解析] D　密度是物质的特性，可以用来鉴别不同物质。 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 2．图T2－1是固体密度阶梯的示意图，若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最大的是________。某旅游公司纪念币的质量为16.1克，体积为1.8厘米3，它是用金属________制成的。 [答案] 铁　铜 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 例2　俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力________李子受到的浮力，西瓜的密度________李子的密度。(均选填“大于”、“小于”或“等于”) 二、密度与物体的浮沉 [答案] 大于　小于 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 [解析] 根据题意可知，西瓜在水中浸入的体积远远大于李子排开水的体积，由阿基米德原理可知，西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力。根据物体的浮沉与密度的关系可以得出西瓜的密度小于水的密度，而李子的密度大于水的密度，所以西瓜的密度小于李子的密度。 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 针对训练 3．如图T2－2所示，物体S在水中静止，当向杯中十分缓慢地加水时，物体S将会(　　) A．加速上升 B．保持静止 C．加速下降 D．无法确定 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 [解析] B　物体S本来时悬浮的，物体的密度等于水的密度，当加水后物体S与水的密度不改变，故仍然悬浮，因此B正确。 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 4．如图T2－3所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则(　　) A．甲球的密度大于乙球的密度 B．甲球的密度等大于乙球的密度 C．甲球的密度小于乙球的密度 D．甲球、乙球的密度关系无法判断 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 [解析] C　两液体对容器底的压强相等，由图可知，B容器内液体深度较小，故其密度较大，甲球漂浮，甲球密度小于A容器内液体密 度，乙球悬浮，乙球密度等于B容器内液体密度，所以甲球密度小于乙球的密度。 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用 物理·新课标（RJ） 专题二 密度的应用