【中学教材全解】2014年秋九年级化学上册 第四章 生命之源——水单元综合检测题 粤教版.doc

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【中学教材全解】2014年秋九年级化学上册 第四章 生命之源——水单元综合检测题 粤教版

第四章 生命之源——水 本检测题满分:100分,时间:60分钟 一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分) 1.(2013·安徽)2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是( )A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 2.(2013·长沙)2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是( )A.志愿者可用活性炭除去水中的异味B.水体有自净能力,震后灾区的水可直接饮用C.志愿者可用肥皂水区分硬水和软水D.水是由氢元素和氧元素组成的 3. A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭 C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 4.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用( )A.电解B.吸附C.过滤D.消毒 5.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )A.自来水是纯净物B.水污染与人类活动无关C.水电解属于物理变化D.硬水通过蒸馏可转化为软水 6.(2013·兰州)兰州城市形象标志(如图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇,也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识,正确的是( )A.可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水B.大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染C.黄河穿城而过,因而兰州人不需节约用水D.在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏 7.(2013·重庆)重庆是温泉之都,下列有关温泉水的说法错误的是( )A.清澈的温泉水是溶液B.活性炭可用于净化温泉水C.检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水D.过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质 8.水是生命之源。下列关于水的说法中,正确的是( )A.水是由氢分子和氧分子组成的B.水是由氢分子和氧原子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由氢原子和氧原子组成的 9.在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是( )A.水是由氢、氧两种元素组成的B.有氢气和氧气产生,且体积比为2∶1C.在电极上均有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 10.(2013·辽宁锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是( )A.实验说明水是由氢分子和氧原子构成的B.电解水的化学方程式:H2OH2↑+O2↑C.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶2 11.(2013·天津)现将10 g A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10 g A完全反应后生成8 g C和4 g D,则参加反应的A与B的质量比是( )A.1∶1 B.2∶1 C.4∶1 D.5∶1 12.下列化学方程式书写正确的是( )A.2P+5O2P2O5 B.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2C.H2O2H2↑+O2↑ D.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 13 A.该反应中的反应物和生成物 B.化学反应的快慢 C.反应发生所需要的条件 D.参加反应的各粒子的相对数量 14.(2014·安徽)下图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是( ) A.均为混合物 B.质量减少 C.原子总数减少 D.分子总数不变 15.(2013·广州)浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn + 4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则X为( )A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2 16.下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系,不正确的是( )A.若56 g CO参加反应,则消耗O2的质量一定是32 gB.若16 g O2参加反应,则生成CO2的质量一定是44 gC.若10 g CO2生成,则消耗CO和O2的质量总和一定是10 gD.若5 g CO与2 g O2混合点燃,则生成CO2的质量一定是7 g 17.(2013·南京)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示: 下列说法正确的是( )A.丙可能是单质B.在该反应中丁一定没有参加化学反应C.该反应是化合反应D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 18.(2013·山东烟台)图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是( ) A.生成物可能都是氧化物B.乙中元素的化合价在反应前后保持不变C.生成物的分子个数比为1∶1D.反应前后原子的种类和数目

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