高三政治一轮复习：唯物辩证法的发展观.ppt

第八课 唯物辩证法的发展观 唯物辩证法 [2016高考导航] 考纲展示 命题特点 核心提示 唯物辩证法的 发展观 1.发展的概念 2.发展的前进性与曲折性 3.发展的量变与质变状态 1.从考查内容上看，本课考查的重点有发展的实质、发展的普遍性、发展的前进性与曲折性、量变与质变的关系等。 2.从考查形式上看，以选择题为主，但也有非选择题，往往综合在唯物辩证法体系中进行考查。题目往往结合漫画、古诗文、名言警句等载体考查。 3.在能力考查上，主要考查学生理解问题和运用所学知识分析和解决问题的能力。 一个实质：发展的实质 两个原理：前进性与曲折性相统一原理、量变与质变辩证关系原理 两个方法论要求：前进性与曲折性相统一的要求、量变与质变辩证关系的要求 一、发展的概念 1.发展的普遍性 （1）表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。 （2）原因：事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展。 2.发展的实质 （1）实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。 2.发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 ★关于新旧事物的几种错误观点 （1）后出现的事物就是新事物 （2）力量强大的事物就是新事物 （3）形式上新颖的事物就是新事物：内容是事物的根本，看待事物的性质必须抓住它的内容。事实上，新事物在形式上未必就新，旧事物在形式上未必就旧。 一　发展的概念 3.正确把握运动、变化和发展的关系 (1)三者之间的区别 ①运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程。 ②变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。 ③发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)三者之间的联系 ①运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。 ②发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性，三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。 ③事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。 (3)总结： 发展是一种运动、变化，但不能说运动、变化就是发展。发展是带有前进性和上升性的运动和变化，是表明事物趋向性的变化。这种变化就是新事物代替旧事物，这才是发展。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。 1.近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是（ ） ①网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物 ②网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力 ③网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程 ④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 2.对于腐败问题，有人认为，变化就是发展。这种观点的错误在于不理解 （ ） A.运动与变化都是事物存在的基本状态 B.发展是前进的、上升的变化 C.一切变化都是量的累积 D.事物的发展是不以人的意志为转移的 二、发展的前进性与曲折性 1.前途光明——新事物必然战胜旧事物 （1）新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 （2）新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。 （3）在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 2.道路曲折——新事物战胜旧事物需要一个过程 （1）新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 （2）人们对新事物的认识也有一个过程。 （3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 3.方法论意义 （1）对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 （2）做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 二　发展的前进性与曲折性 4．区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物发展的总趋势是前进的、上升的，即新事物必然战胜旧事物，这是任何力量都改变不了的。 (2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的，甚至可能是倒退的，这说明事物发展的道路不