高三生物二轮复习课件第1单元-1-细胞的物质基础.ppt

真题领悟·融会贯通 知识主线·思维串联 真题领悟·融会贯通 知识主线·思维串联 专题一　细胞的物质基础 [考纲要求] 第一单元 细胞的物质基础和结构基础 1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.水和无机盐的作用(Ⅰ) 4.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 C、O、N、H 离子 溶剂 能源物质 储能物质 生物膜 固醇 结构 功能 遗传信息 1.归纳细胞中的水 第三 脱水缩合 抗利尿激素 运输养料和废物 生化反应的介质 第二阶段 考点一　细胞中的水和无机盐 2.无机盐4大功能——1个成分，3个维持 与水、无机盐相关的5个易错点 (1)不同种类的生物、同一生物的不同器官及不同生长发育时期，细胞的含水量不同。 (2)自由水与结合水的比值与新陈代谢、生物抗逆性有关：比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性较弱；反之，生物新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。 (3)衰老的细胞内自由水含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。 (4)萌发种子或癌变细胞中自由水/结合水比例上升代谢增强。 (5)若不作特别说明，无机盐离子进出细胞的方式为主动运输，但神经调节中静息电位维持时K＋外流及动作电位形成时Na＋内流均为协助扩散(不耗能)。 A.细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成 B.水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质 C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D.镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄 解析　中心体与细胞的有丝分裂有关，在形成纺锤丝的过程中无水生成。 答案　A 1.下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是(　　) [巩固练习] 1.糖类的元素组成、种类及相互关系 并非所有的糖都是还原糖，单糖中的葡萄糖、果糖及二糖中的麦芽糖是还原糖。而淀粉、纤维素、蔗糖都是非还原糖，不能用斐林试剂检测。 考点二 糖类、蛋白质、核酸及其相互关系 2.蛋白质的组成、结构和功能 3.核酸的结构、种类及功能 脱氧核糖 核糖 细胞核 线粒体 叶绿体 遗传 RNA病毒 绿色 蓝色 4.核酸与蛋白质间的关系 （1）DNA、RNA、蛋白质三者之间的关系 转录 翻译 5. （3）N原子、O原子数的计算 N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数 ＝各氨基酸中N原子的总数。 O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数 ＝各氨基酸中O原子的总数－脱水数。 6. 7. 1.着眼于不同角度的糖归类 (1)植物细胞特有的糖——果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素 (2)动物细胞特有的糖——半乳糖、乳糖、糖原 (3)还原糖——葡萄糖、果糖、麦芽糖、半乳糖、乳糖 (4)结构糖——纤维素、脱氧核糖、核糖 (5)重要能源物质——葡萄糖 (6)储能糖——淀粉、糖原 2.推断四大类有机物的简单方法 (1)根据元素判断 ①只含有C、H、O元素的可能是糖类、脂肪和固醇，然后根据糖类、脂肪和固醇的特点进一步确定物质种类。 ②含有C、H、O、N四种元素的最可能为蛋白质，若含有S元素，则一定为蛋白质。 ③含有P元素的为核酸或磷脂。 (2)根据提示词进行判断：如由“折叠”联想到多肽，“储能物质”联想到脂肪，“结构物质”联想到蛋白质，“遗传物质”联想到核酸，“能源物质”联想到糖类。 3.集合法确定物质之间的关系(如图所示) 提醒　酶、激素、递质(神经递质)及抗体的易混点 (1)各种活细胞均能合成的是酶，其他三种物质都是由特定细胞合成的。 (2)酶可以重复多次发挥作用，其他三种物质发挥作用后将被灭活。 [知识归纳] A.Mg2＋吸收 B.O2扩散 C.光能转换 D.DNA复制 解析　叶绿体对Mg2＋的吸收，需要细胞膜上载体蛋白的协助，也需要消耗ATP供能，A不符合题意；O2的扩散是自由扩散，既不需要载体协助，也不需要消耗能量，也就不需要蛋白质的参与，B符合题意；光能转换为化学能的过程中需要酶(蛋白质)作催化剂，C不符合题意；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，也需要消耗ATP供能，D不符合题意。 2.下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是(　　) B A.DNA有氢键，RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 解析　在tRNA中，也存在碱基之间的互补配对，故也有氢键，A错；一种病毒中只含有一种核酸，是DNA，或者是RNA，B错；核糖体由核糖体蛋白质和核糖体RNA组成，不含有DNA，D错。所以答案选择C。 答案　C 3.关于DNA和RNA的叙述，正确的是(　　) (1)凡细胞生物，均含两类核酸——DNA和RNA，但只有DNA是其遗传物质，在病毒