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【中考新方案】2015中考物理专题复习力、弹力、重力、力的作用是相互的(复习内容考点扫描释疑解难)
力、弹力、重力、力的作用是相互的
复习内容
1.力、弹力、重力的概念
2. 施力物体和受力物体
3. 力的作用是相互的
4.会画力的示意图
考点扫描
考点一:力、弹力、重力的概念
1.力是 。
2. 手压气球,气球会变形;手压弹簧,弹簧会缩短;手拉橡皮筋,橡皮筋会伸长。物体的这种 的改变,叫做形变。形变的物体在撤去外力后能恢复原状,这种形变称为 。物体发生 时产生的力叫做弹力。
3.弹簧测力计的测量原理
4.力的国际单位: ,符号: ,手拿两个鸡蛋的力约 。
5.使用弹簧测力计时应该将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否指在 ,若不在应 。测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的 方向;读数时, 应与刻度盘 .
6.重力:由于地球的___________而使物体受到的力叫做_______,用字母_________表示。
7.重力大小的计算公式 ,其中g=9.8N/kg 它表示 。重力的方向: . 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否 和面是否 。
考点二:施力物体和受力物体
8.只要有力的作用发生,就一定会涉及两个物体,一个是 ,一个是
。
9.重力的施力物体是__________,受力物体是____________。
考点三:力的作用是相互的
10.把两个相同的弹簧测力计的秤钩钩在一起分别用手向相反方向拉,你看到的现象是 。说明相互作用的两个力大小___________
11.两个物体发生相互作用时;施力物体同时也是 。相互作用的两个力分别作用在 它们的大小 方向 作用在___________线上。
考点四:力的示意图
12.力的三要素: 。
13.(1)在图中画出斜面上“不倒翁”受重力和支持力的示意图(黑点表示“不倒翁”重心)。
(2)如图所示,重5N的物体A静止在水平面上,画出物体A对水平面压力的示意图。
(3)画出斜面上物体所受重力的示意图。
释疑解难
1. 如何理解力是物体对物体的作用?
2.如何理解重力与质量的关系?
3.如何判断弹力的存在?
题型探究
例1.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,图中关于滑块的受力示意图正确的是( )
例2.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )
A.秒表的重力 B.秒表和测力计的总重力
C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力
例3.墙壁上的壁虎,缓慢向上爬行,将壁虎看作一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是 ( )
A.壁虎 B.墙壁 C.地球 D.空气
变式训练
静止在河中的船,当船工用桨划水时,船就向前进,使船前进的力是 ( )
A.人对桨的作用力 B.桨对水的作用力
C.水直接对船的作用力 D.水对桨的作用力
例4. 下列说法中正确的是 ( )
A.投出去的铅球落地前受到重力和推力
B.马拉车前进,马对车施力,同时车也对马施力
C 两个物体不接触,就不会有力的作用
D.地球对人有吸引力,但人对地球没有吸引力
例5.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F—x图线如图所示。
⑴由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加___________cm;
⑵该图线不过原点的原因是______ __。
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