4、小路的玫瑰花.pptVIP

微风：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 黄莺：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 小鹿：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟：“看来，你的玫瑰没有白栽。” 为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐！ 赠人玫瑰，手有余香。 绿叶抖抖身子， “我把花儿打扮， 花儿绽开了笑脸。 春来了！春来了！” 牛儿摇摇尾巴， “我把力气奉献， 庄稼笑弯了腰。 丰收了！丰收了！” 蜜蜂扑扑翅膀， “我把花蜜酿造， 人民生活甜如蜜。 多喜悦！多喜悦！” 太阳捋捋胡须， “世界有了你我他， 共同分享真快乐！ 真快乐！” 分 享 快 乐 完成《北大绿卡》P7的第4、5、6题。 * 自学检测 1、自由轻声朗读课文，做到读通顺，读正确。读不通顺的词语、句子做个记号，多读几遍。 2、圈出生字，标出自然段。 3、认读生字，并口头组词一个。 完成《北大绿卡》P7的第1题。 小组合作学习 2、开火车、分自然段读课文。 1、从1号开始认读生字，组词。 3、组长总结，安静等待。 玫 瑰 终 瘸 惋 微 拐 莺 弟 哥 抽 浇 静 躺 谢 渐 骨 终 玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 弟弟 哥哥 抽出 浇水 静静地 躺在床上 谢谢 微风 渐渐地 句子渐渐地　花骨朵渐渐地长大了。静静地　小鹿静静地躺在床上　　　　惋惜地　鹿弟弟惋惜地对哥哥　　　　 说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 养病。 高兴地—— 认真地—— 自豪地—— 我会造句子 骨 弟 哥 微 谢 渐 终 抽 拐 躺 浇 静 2、完成《北大绿卡》P7的第2、3题。 1、书写生字，完成课堂练字本。 玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 弟弟 哥哥 抽出 浇水 静静地 躺在床上 谢谢 微风 渐渐地 完成《北大绿卡》P8的第7、8题。 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 思考：小鹿种花时会想些什么？ 玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。 花骨朵儿渐渐地长大了。 玫瑰的生长过程 门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……上鹿终于有下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。” 惋 惜 黄莺对小鹿说…… 这时，一只黄莺飞 来了。她说：“小鹿，我 见过你家那些红玫瑰，可 好看了！看着那些花，我 就想唱歌。” 微风对小鹿说…… 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 蝴蝶姑娘飞来了，她说：“（ ）。” 一只小蟋蟀跳过来，他说：“（ ）。” 一个小姑娘跑来，她说：“（ ）。” …… “原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 小组合作展示： 分角色朗读5----8自然段，读出他们的心情变化。 *