4第四章计划.pptVIP

湖北经济学院汪利虹 第四章  计 划 凡事预则立，不预则废。科学而周密的计划是成功的一半。 ——主讲教师的话 该故事表明：要想带领大家共同完成某项工作，首先要让大家知道要做什么，即要有明确的目标(走向那个村庄)；其次是要指明行动的路线，这条路线应该是清楚的、快捷的(如路标)，也就是说，要提出实现目标的可行途径，即计划方案。这些是有效开展工作的前提。确定目标及计划行动方案是管理中计划职能的核心任务。 本章内容 计划概述 计划工作的原则与程序 目标管理 现代计划技术与方法 学习目的与要求： 了解计划的内容及特点和分类，理解计划的重要性与有效性，熟悉目标管理，掌握常用的计划方法。 重点与难点：计划与决策的关系、计划的性质、计划的程序、目标管理和计划常用的方法。 计划(v):是指为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动安排，亦称计划工作；即对决策所确定的任务和目标提供一种合理的实现方法.（动词属性） 3.计划工作的性质 目的性:任何组织或个人制定计划都是为了实现某种目标。 首位性:计划－组织－领导－控制 效率性:计划实施的收益要大于制定计划的成本 普遍性:任何组织的任何层次的活动，都需要有效的计划。 七五计划（1986-1990）：改革开放 八五计划（1991-1995）：保持国民经济持续稳定协调发展 九五计划（1996-2000）：推进经济增长方式转变 十五计划（2001-2005）坚持把发展为主题，坚持把经济结构调整为主线 十一五规划（2006-2010）以科学发展观统领经济发展全局 十二五规划：以科学发展为主线，以加快转变经济发展方式为主线 计划与其他管理职能的关系 二、计划的作用 指明方向，协调活动，提高组织运作效率； 计划为控制提供依据； 计划是有效领导的前提； 预测变化，减少冲击，降低组织风险。 案例 10分钟提高效率 美国某钢铁公司总裁舒瓦普向一位效率专家利请教：“如何更好地执行计划的方法？”。利声称可以给舒瓦普一样东西，在10分钟内能把他公司业绩提高50%。接着，利递给舒瓦普一张白纸，说：“请在这张纸上写下你明天要做的6件最重要的事。” 舒瓦普用了约5分钟时间写完。利接着说：“现在用数字标明每件事情对于你和公司的重要性次序。” 舒瓦普又花了约5分钟做完。利说：“好了，现在这张纸就是我要给你的。明天早上第一件事是把纸条拿出来，做第一项最重要的。不看其它的，只做第一项，直到完成为止。然后用同样办法对待第2项、第3项……直到下班为止。即使只做完一件事，那也不要紧，因为你总在做最重要的事。你可以试着每天这样做，直到你相信这个方法有价值时，请将你认为的价值给我寄支票。”一个月后，舒瓦普给利寄去一张2.5万美元的支票，并在他的员工中普及这种方法。5年后，当年这个不为人知的小钢铁公司成为世界最大钢铁公司之一。 小故事 一只野狼在草地上勤奋的磨牙，狐狸看到了就说：天气这么好，大家都在休息娱乐，你也加入我们队伍吧 野狼没有说话，继续磨牙，把他的牙磨得又尖又利。 狐狸奇怪地问道：森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎又不在附近徘徊，又没有任何风险，何必磨牙？ 野狼说：我磨牙不是为了娱乐，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时我想磨牙也来不及了，而我平时就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。 思考： 1、不准确的计划是在浪费管理当局的时间？ ——过程本身就很有价值，即使最终结果没有完全达到预期目标。凡是认真进行计划的管理当局将会有明确的方向和目的，将会使偏离方向的损失减至最小，这就是计划过程本身的价值。 2、计划可以消除变化？ ——计划虽然不能消除变化，但可以使管理者预见未来，预见变化，预先考虑各种变化因素的影响，制定适当的对策，有效的利用机会、规避风险。 三、计划的类型 短期计划 一年或一年以内的（=1） 中期计划 一年以上五年以内的(1x5) 长期计划 五年以上的(=5) 范例：松下电器公司 松下公司是松下幸之助于第二次世界大战后建立的，它肩负着重建日本强国地位的使命。 50年代初