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高中数学第1部分第一章§8第一课时函数y=Asin(ωx+φ)的图像课件北师大版必修.ppt

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高中数学第1部分第一章§8第一课时函数y=Asin(ωxφ)的图像课件北师大版必修

(1)描点作图,如下图所示. [思路点拨] 变换过程可以先伸缩后平移,也可以先平移后伸缩. 考点提升练(一) 中国小说 返回 * * 第一章 §8 第一课时 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 知识点一 知识点二 知识点三 问题1:用“五点法”作y=2sin x的图像,五点的坐标是什么? 提示:两函数的定义域、周期、奇偶性和单调性相同,只有值域不同. 振幅变换 (1)在函数y=Asin x(A0)中,A决定了函数的 以及函数的最大值和最小值,通常称A为 . (2)对于函数y=Asin x(A0,A≠1)的图像可以看作是把y=sin x的图像上所有点的纵坐标伸长(当A1时)或缩短(当0A1时)到原来的 倍(横坐标不变)而得到的. 值域 振幅 A 提示:形状相同,位置不同,把y=x2的图像向右平移一个单位便得到y=(x-1)2的图像. 提示:应注意φ的正负. (1)在函数y=sin(x+φ)中,φ决定了x=0时的 ,通常称φ为 ,x+φ为 . (2)对于函数y=sin(x+φ)(φ≠0)的图像,可以看作是把y=sin x的图像上所有的点 (当φ0时)或 (当φ0时)平行移动 个单位长度得到的. 函数值 初相 相位 向左 向右 |φ| 观察下列表格. 提示:有. 提示:4π,2π,π. 频率 (3)对于函数y=sin(ωx+φ)与y=Asin(ωx+φ)之间的图像变换称为振幅变换,它实质上是纵向的伸缩,只改变振幅,不改变周期及相位. [精解详析] ①列表: ②描点. ③用平滑的曲线顺次连接各点,其图像如图所示. 解:(1)列表. 考点提升练(一) 中国小说 返回 * * 提示:(0,0),(,2),(π,0),(,-2),(2π,0),其图像如图. 问题1:当y=1时对应x值相同吗?有何关系? 问题2:当y=-1时,也有相同的关系吗? 问题2:观察y=2sin x和y=sin x的图像,两函数的性质有何异同? 问题3:对于同一个x值,函数y=2sin x,y=sin x,y=sin x,函数值有何关系? 提示:y=2sin x的函数值是y=sin x的函数值的2倍,而y=sin x的函数值是y=sin x的函数值的倍. 问题1:函数y=x2与y=(x-1)2两图像有何关系? 问题2:如何由y=sin x的图像变换为y=sin(x+)的图像? 问题3:由y=sin x的图像变换为y=sin(x+φ)(φ≠0)的图像时,应注意什么? 提示:向左平移个单位. y 0 1 0 -1 0 y=sinx中的x 0 π 2π 3π 4π y=sin x中的x 0 π π 2π y=sin 2x中的x 0 π π 提示:不相同,sinx中的x取值是sin x中x的取值的2倍,sin 2x中的x取值是sin x中x的取值的. 3.要得到函数y=cos 2x的图像,只需将函数y=sin 2x的图像沿x轴(  ) A.向右平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向左平移个单位 解析:y=cos 2x=sin(2x+)=sin[2(x+)], 只需将y=sin 2x的图像向左平移个单位,即得y=cos 2x的图像. 解:由题中图像易知A=,T=16,ω=, f(x)=sin(x+φ), 图像过(-2,0), sin[(-2)+φ]=0,φ=, f(x)=sin(x+), 对称中心为(8k-2,0)(kZ). 问题3:试想y=sin x和y=sin 2x之间有何关系? 问题4:从上表分析它们的周期分别是什么? 问题5:试想y=sin ωx(ω0)的周期是什么? [例1] 作函数y=sin(x-)在长度为一个周期的闭区间上的图像. [例2] 函数y=2sin-2的图像是由函数y=sin x的图像通过怎样的变换得到的? [思路点拨] 利用最值确定A,利用周期确定ω,由图像过点(,0)求φ. 1.图像变换是三角函数的重点内容之一.函数的各种变换都是对自变量x或函数值y进行的变换.图像变换与函数变换紧密相连,相位变换是用x+φ来代替y=f(x)中的x,周期变换是用ωx(ω0)代替x,振幅变换是用来代替y(A0). 提示:只要将函数y=sin x图像上的每个点的横坐标都缩短为原来的,纵坐标不变,就得到y=sin 2x的图像. [思路点拨] 令x-等于0,,π,,2π

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