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高中生物【选择题+选修三】专项训练7.pptx

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高中生物【选择题选修三】专项训练7

【选择题+选修三】 专项训练 7;1.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是 A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有 贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的 细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的 结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育 成新的植株;2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是 A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制 作用;3. 下列关于动物激素的叙述,错误的是 A.机体内、外环境的变化可影响激素的 分泌 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的 浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激 素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分 泌胰高血糖素;4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是 A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇 中 B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中 吸收 C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色 素吸收用于光合作用 D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于 叶绿素合成受阻引起的;5.下列有关噬菌体侵染实验的叙述,正确的是 A.用32P和35S标记噬菌体侵染普通的细菌,子 代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35S B.用普通噬菌体侵染32P和35S标记的细菌,子 代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35S C.用14C标记的噬菌体侵染普通的细菌,子代噬 菌体核酸和外壳中均可检测到14C D.用普通的噬菌体侵染14C标记的细菌,子代噬 菌体核酸和外壳中均可检测到14C;6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中 A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死 B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死 C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死 D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死 ; 40、【生物一选修3 :现代生物科技专题】(15分)阅读下列资料,回答相关问题: 资料1:1958年,美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞放在培养基中培养,得到了完整植诛,并能开花结果。 资料2:葡萄糖异构酵在工业上应用广泛,为提高其热稳定性,朱国萍等人在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,结果其最适反应温度提高了10- 12℃,使蛋白质空间结构更具刚性。 资料3:“试管婴儿”自诞生就引起了世界科学界的轰动,甚至被称为人类生殖技术的一大创举,也为治疗不孕不育症开辟了新途径。;(1)资料1中所运用的技术手段是_____________________。由离体的细胞获得完整植株,需经过_____________________过程。这项技术可以高效快速地实现种苗的大量繁殖,因此叫做植物的________________________________技术。 (2)资料2属于_____________________工程的范畴。该工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种_____________________的技术。在该实例中,引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是_____________________发生了改变。 (3)资料3中的“试管婴儿”并不是真正在试管中长大的婴??,它可以理解成由实验室的试管模拟人体输卵管的功能。它实际上结合了体外受精、__________和__________等多种技术手段。 ;40、[生物—选修3:现代生物科技专题](15分,除特殊标明外,每空2分) (1)植物组织培养技术 脱分化和再分化 微型繁殖(或快速繁殖) (2)蛋白质 新的蛋白质(1分) 基因 (3)早期胚胎培养 胚胎移植

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