高中语文2-4-1森林中的绅士同步课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏.ppt

【精读】 森林中的绅士 经典晨读 方法警示探究 高考导航 课前预习 随堂练习 课后强化作业 语林趣话 【精读】 森林中的绅士 散文部分 三、体会文章的标题艺术 标题是文章的眼睛，常常起到统摄全文、点明主题的重要作用。本单元的三篇文章的标题都是很精当的。茅盾的文章精心锤炼了“森林中的绅士”这一颇为形象化的标题，不仅极大地激发了读者的阅读兴趣，而且准确地概括并有力地突出了豪猪的本质特征——“绅士风度”，从而起了统摄全文、画龙点睛的重要作用。在《云霓》中，云霓是文章的文眼和题旨的关键所在。文章要表现的主题是：在一个“充塞着大热似的苦闷与大旱似的恐慌”的时代，云霓“用美好的 【简介】　《木兰花》，同前。 宋祁(998～1061)，字子亲，雍丘(今河南杞县)人。天圣初年(1023)与兄庠同举进士。历官龙图阁学士、史馆修撰、知制诰、工部尚书、翰林学士承旨。曾与欧阳修同修《新唐书》，与其兄宋庠齐名，时呼“小宋，大宋”。因其词中有名句“红杏枝头春意闹”，人称“红杏尚书”。有《宋景文集》《宋景文公长短句》。 C．“我不打算在这里来下结论，可是我因此更觉得豪猪的‘生活方式’叫人看了寒心”。此句卒章显志，画龙点睛。经过前文的分析，作者含蓄但令人信服地告诉读者，豪猪种族灭绝的原因并不在于其生理方面的天然缺陷，而在于让人寒心的太懒散而悠闲的生活方式。 D．作者把豪猪称为“森林中的绅士”是因为豪猪在各方面都不失“绅士风度”，作者对此很是赞赏。 当太阳重新照耀时，冰盖上又多了几座新的冰雕，他们的面容都十分安详，好像还在酣睡，却再也醒不过来了……也许在多少年之后，地球进一步演化，它变暖了，冰川坍塌，雪山融化，十七个勇士还会获得新生。他们会站起来，抖掉身上的积雪，掏出揣在胸前的旗帜，迎风抖开，一簇火红猎猎地飘舞着，发出哗啦啦的脆响。他们看见远处美丽的城市，一座高大建筑物的计时牌上清晰地显示着：3000年某月某日…… 7．选文中为什么把豪猪称为“森林中的绅士”呢？ ______________________________________________________________________________________________________ 第单元　形状来安慰我们，勉励我们，维持我们生活前途的一线希望”，以云霓为题显然是很精当的。《埃菲尔铁塔沉思》的标题则清楚地表明，在文章中，作者的兴奋点并不在于对游览对象进行浓墨重彩的描写，而在于由登临埃菲尔铁塔而触发的个体感悟和主体思考方面，而铁塔则是触发作者“沉思”的契机和媒介。在教学过程中，教师要注意引导学生充分理解标题在文章中的重要性，以及文章确定标题的艺术和方法，并理解标题和文章内容之间的关系。 【注解】　①縠(hú)皱波纹：皱纱。皱波纹，形容波纹细密如皱纱细纹。 ②棹(zhào)：船。 ③闹：这里意为浓郁。 【答案】　D 我想这丝毫无损他们千年之前攀登高峰的意义。物质是坚实的，如同大地，而精神则如同天空或宇宙，有限与无限都在其中，无穷尽地开拓成为人类永生永世的寄托。西西弗斯整日推着一块大石头上山的希腊神话，其实也可以看作是一个哲学寓言，隐含着时间与空间的规则——周而复始，永无止境。 单元目标 一、理解现代散文中“虚”与“实”的关系。 二、了解现代散文中“言内意”与“言外意”的关系。 三、体会散文结构的艺术。 四、领略文章的结构艺术 结构是文章的骨架。本单元的三篇文章在结构安排方面都很讲究。《森林中的绅士》布局巧妙，结构上层层推进，跌宕起伏。文章开头安排巧妙引人入胜，中间过渡自然，衔接有度，结尾形成“豹尾”之势，收笔有力。《云霓》紧紧围绕“云霓”这一主题展开描写，可谓形散神不散，结构井然。《埃菲尔铁塔沉思》则采用了欲扬先抑的手法，围绕登临铁塔的过程中“所见”变化而引起“所感”的差异，浑然一体。在教学过程中，教师应该指导学生仔细体会不同的文章在安排结构方面所表现出的起伏变化和承接过渡的艺术技巧。 【故事】　这首词是当时誉满词坛的名作。词中赞颂明媚的春光，表达了及时行乐的情趣。不仅把春天的绚丽景色写得颇有精到之处，而且全词想象新颖，很有特色。 城东让人渐渐觉得风光美好起来。春风轻轻吹来，池塘河里波面漾起波纹，如同皱纱细纹，粼粼晃晃，招唤着游人的画船。遥望那绿杨垂柳如烟似雾的远处，早晨的寒气是那么轻微，而开满红花的杏树枝头，春意却像喧闹一般热烈。 人生如飘浮水面的泡沫，总恨它苦恼多而欢乐太少，谁肯吝惜千金而轻视美人一笑？为了君我手里端着酒杯劝说斜阳，且为我们好友欢聚花间多留一抹黄昏的光影。 5．文章的标题有什么意味？下列说法不正确的一项是(　　) A．耐人寻味，引人入胜。 B．生动形象，激发读者的阅读兴趣。 C．准确地概括并有力地突出了豪猪的本质特征——“绅士