高中语文5·5~意大利蟋蟀_课件苏教版选修~现代散文选读.ppt

高二语文：5.5《意大利蟋蟀》课件（苏教版选修《现代散文选读》） 昆虫记 法布尔 《昆虫记》是以大量富有文学色彩的科学报告材料组成的巨著，共有10卷，220余篇文章。主体内容是对昆虫世界的观察和研究结果，同时也收入了一些讲述经历、回忆往事的传记性的文字。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人生观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的文字。它的文笔质朴，别有风趣，读者非常广泛。 意 大 利 蟋 蟀 法 布 尔 作者简介 法布尔：法国著名昆虫学家。英国生物学家达尔文称他是“难以仿效的观察家”。1879年，发表《昆虫记》第一卷。到1910年第10卷问世，历时31年。法国文学界曾以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐法布尔为诺贝尔文学奖候选人。可惜委员会还未作出决议，法布尔便于1925年11月去世。 文本解读 1．文章题目是“意大利蟋蟀”，全文是不是对这一昆虫作了全面的描写？如果不是，它的重点在哪里？ 明确：文章没有对意大利蟋蟀作全面的描写。而是重点介绍了意大利蟋蟀的发声器官和发声原理。 文本解读 2．在介绍意大利蟋蟀的发声器官和发声原理前讲了什么？请同学们具体谈一谈。 明确：先概括介绍意大利蟋蟀的活动季节、形体特征、生活习性和迷惑人的发声特点。 活动季节：夏夜，从7月到10月，每天自太阳落山开始，一直持续大半夜； 形体特征：体形修长，体格纤弱，体色苍白，周身穿戴几乎都是白色的； 生活习性：的原野上，有时栖驻在各种小灌木上，有时在高高的草株上，过着悬空生活； 发声特点：乐曲由一种轻柔缓慢的鸣叫声构成，听起来是：咯哩——咿咿咿，咯哩——咿咿咿，带着颤音。如果受到惊扰，它会改变发声状态，让你无法通过听觉找到这虫类正在唧唧做声的准确位置。 文本解读 3．这样写有什么目的？ 明确：第一、为下文讲解介绍意大利蟋蟀的发生器官和发声方法做铺垫；第二、先描述现象，后追溯原因，设置悬念，令人不忍卒读。 文本解读 4．意大利蟋蟀发声器官主要是由什么组成的？在介绍时用了哪些方法介绍的？ 明确：发声器官主要是由两片鞘翅组成的，右鞘翅在上，左鞘翅重叠在它下面。右鞘翅内侧，在靠近翅根的地方，有一块胼胝硬肉。从胼胝那里，放射出五条翅脉，其中两条上行，两条下行，另一条基本呈横切走向。横向迟脉是最主要的部件，就是琴弓。 说明方法 打比方：例如“两片鞘翅都是干燥的半透明薄膜，薄得像葱头的无色皮膜。 列数字：从胼胝那里，放射出五条翅脉，其中两条上行，两条下行，另一条基本呈横切走向。 5．下文在介绍意大利蟋蟀的发声方法时，先讲了什么，后讲了什么？ 明确：先讲了发声的一般方法，即两只鞘翅的翅膜只有内侧边缘重叠在一起，两支琴弓，一支在上一支在下，斜向绞动摩擦，于是支展开的两个膜片产生了发声振荡。 文本解读 蟋蟀的形态构造 雄、雌蟋蟀