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高二历史课件:人类文明的引擎.ppt

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高二历史课件:人类文明的引擎

三、人类文明的引擎 (一)“蒸汽时代”的到来 (二)“电气时代”的到来 (三)科技进步的历史作用 (一)“蒸汽时代”的到来 (二)“电气时代”的到来 (三)科技进步的历史作用 珍妮纺纱机 水力织布机 骡 机 英国工业革命时期的煤矿 瓦特和蒸汽机 克莱蒙号 蒸汽机车 法拉第(1791—1867) 西门子(1816—1892) 卡尔·本茨(1844—1929) 鲁道夫·狄塞尔(1858—1913) 爱迪生和电灯 美国石油大亨洛克菲勒(1839~1937) 诺贝尔(1833—1896) 卡尔·本茨和他发明的世界上第一辆三轮汽车 柴油机车不仅效率高,且只需蒸汽机车20%的燃料费,还能制造数马力至数万马力大小不同的引擎.所以第二次世界大战以后,使用柴油机的国家日益增多,并逐步取代了蒸汽机车的地位. * * 课标 第3课 人类文明的引擎 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 棉纺织业 织布 飞梭 纺纱 珍妮纺纱机 1765年 骡机 水力织布机 采矿、冶金业 动力工业 纽可门蒸汽机 交通运输业 富尔顿发明汽船 史蒂芬孙发明蒸汽机车 机械加工制造业诞生 近代技术体系最终确立 瓦特改良蒸汽机 机器制造业的诞生 2、历程 3、意义: ⑴1794年(英)莫兹利发明移动刀架,1797年制成带有移动刀架和导轨系统的车床。 1、原因: 蒸汽机的出现和传动结构的改进,使生产部门对车床需求的数量和种类激增,手工生产方式已无法满足需要。 ⑵19世纪机械加工制造业诞生 近代技术体系最终建立 电力的广泛运用 理论前提: 法拉第发现电磁感应现象 技术突破 电动机:雅可比、格拉姆 发电机:西门子 爱迪生:电灯、发电站 内燃机的发明应用 内燃机:卡尔·本茨、戴姆勒 柴油机:狄塞尔 影响 促进了交通事业的发展(汽车、飞机) 加速石油化学工业的产生 化学工业的建立: 诺贝尔发明无烟炸药 积极 经济: 政治: 世界格局: 社会生活: 社会生产力大幅度提高 确立和巩固资产阶级的统治 资本主义世界体系最终确立 世界日益成为一个整体 城市兴起,人们生活更加丰富多彩 消极: 带来环境污染、贫富悬殊等社会问题 “蒸汽机对社会发展的影响” 这是19世纪英国一个欣欣向荣的新兴工业城市,它曾经是宁静的农村,但蒸汽机和工厂的出现,使它变得浓烟蔽日,臭水横流。 庞大的机器一刻不停地转,这位工人弯着腰,以固定的方式用扳手拧紧螺母。他实际上变成了一个零件,失去了自己的思维。虽然创造的财富增加了,工人们却失去了手工业时代曾经有过的自由。 本课内容小结 机器的发明和使用是工业革命的重要内容,也是社会生产力发展史上的巨大飞跃。 18世纪英国棉纺织业出现了系列的技术创新,揭开工业革命的序幕,随后其他部门也纷纷采用机器;蒸汽机的发明和应用,是动力史的一场革命,标志人类生产和生活进入到“蒸汽时代”。 19世纪下半叶,随着科学理论的重大突破,科学和技术紧密结合,以电力为标志的第二次工业革命开始,人类进入“电气时代”;动力机器的革命和电力的广泛使用,推动机器制造业、交通运输业和石油化学工业的迅速发展,极大地提高了社会生产力,也丰富了人类的社会生活。 1、我们生活中的哪些东西是第二次工业革命时发明的? 发电机、电灯、电话、电车、电影、内燃机、 柴油机、电报、塑料、人造纤维、人造染料等等 2、第一次工业革命和第二次工业革命各有哪些特点? 第一次工业革命的特点是: 1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术 尚未真正结合; 2、首先发生在英国,重要的新机器和新方法主要是在 英国发明的,其他国家工业革命的发展进程相对缓慢。 ? 第二次工业革命特点: 1、以电力、电动机和内燃机为标志; 2、以重工业部门为主体; 3、代表性的产业是以科学与技术紧密结合的新兴产业 部门,如电气、电机制造、汽车、化工等; 4、几乎同时在欧美诸国展开,见效快; 5、迎来“电气时代”和“钢铁时代”。 与第一次工业革命比较,在发明创造者的人才素质、成果质量、开展的范围及部门等方面,第二次工业革命具有哪些显著的优势? (2)成果质量:第一次工业革命的成果多数是生产经验的总结,属经验型;第二次工业革命的成果是自然科学突破的产物,属科研型,因而量多质高。 讨论: (1)人员素质:第一次工业革命的发明创造者大多是工匠,第二次工业革命均为科学家或科技人员。 (3)发生范围:第一次工业革命起先只限于英国,后逐渐发展到他国;第二次工业革命一开始在多国进行。 (4)发生部门:第一次工业革命始于棉纺织业,后来也主要在轻工业部门展开;而第二次工业革命则在以电力、交通、通讯、化工等几个行业同时发生,主要在重工业部门展开

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