高二年级生物遗传试题.doc

高二年级生物周考一 一、选择题（每题3分，共60分） 1.如图所示，某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是 ( 　　) A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 B．植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中1/2为蓝花植株，1/2为紫花植株 C．植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中1/2为蓝花植株，1/2为紫花植株 D．植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6 某种植物果实甜味（A）对酸味（a）为显性，子叶宽大（B）对狭窄（b）为显性的，经研究证明A和B是独立遗传的，如图为植物杂交试验简图，分析下列说法正确的是（　　） 　 A． 种皮1和果皮1的基因组成都是aabb，与传粉过程中花粉的类型有关 　 B． 果实1的味道是甜味，果实2的味道是酸味 　 C． 胚2发育成的植株的基因型有9种，但这种植株所结果实的味道只有两种 　 D． 在F1植株上种皮出现了性状分离现象 3.某性别决定方式为XY的动物从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因BA（灰红色）对B（蓝色）为显性，B对b（巧克力色）为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是（ ） A．雄性、雌性、雌性 B．雌性、雄性、雌性 C．雄性、雌性、雄性 D．雄性、雌性、不能确定 4.下图是同一种动物体内有关细胞，说法正确的是（ ） A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C．③所示的细胞中不可能有基因重组 D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③ 5.在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列那种过程最为相似（　　） 　 A． 太空诱变育种获得高产品种 B． 花药离体培养获得单倍体植株 　 C． 农杆菌质粒侵入受体细胞 D． 秋水仙素诱导染色体加倍 6. 结合题图5分析，下列传述错误的是 A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B. 核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是 QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程 QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达 .人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPsc 朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的，可以引起疯牛病据此判下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程12．右图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体， 字母表示 基因，下列叙述正确的是 （ ） A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子 B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相同 C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能 形成四种配子，并且配子数量相等 13.研究人员将抗虫基因导人棉花细胞培育转基因抗虫棉。右图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）（ ） A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 B.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 C.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙 14.有关下列四幅图的叙述，不正确的是 （ ） A．甲图生物自交后代中与亲本基因型相同的概率为1/4 B．乙图所示生物的体细胞中一定含有三个染色体组 C．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者 D．丁图可表示pH或温度对酶活性的影响 15.四倍体西瓜基因型为AAaa，与二倍体西瓜基因型为Aa进行杂交，所得种子胚的基因型理论比为（　　） 　 A． 1：2：2 B． 1：3：3：1 C． 1：4：1 D． 16.豌豆灰种皮（G）对白种皮