【优化方案】（安徽专用）2014-2015高中历史 第一单元 第2课秦朝中央集权制度的形成知能演练轻松闯关 新人教版必修1.doc

【优化方案】（安徽专用）2014-2015高中历史 第一单元 第2课秦朝中央集权制度的形成知能演练轻松闯关 新人教版必修1 1．在历史的长河中总有一些史实历经时间的考验具有恒(　　)秦统一六国 B．西周的分封制西周的宗法制 D．王位继承制解析：选A。秦统一六国建立了中国第一个统一的中央集权的多民族国家。(2014·湖南师大附中月考)从下面的漫画作品中能够显示的关于秦朝的历史信息是(　　) ①实现国家统一　②确立君主专制体制　③A．①②③ B．②④解析：选D。本题中由“率土之滨莫非王臣”可确定①正确；由丞相、太尉、御史大夫及皇帝的装束、动作可确定②④正确；③与本题无关应排除。在公元前213年的一天一位秦朝官吏在赴任的途中马匹受惊踩死了一位农家小孩子后扬长而去为此这位小孩子的父母想告这位官吏。按照秦朝中央官吏的职责小孩的父母应该(　　)找御史大夫 B．直C．找丞相 D．找这位官吏的上一级解析：选A。秦朝对官吏具有监察职能的官僚机构是御史大夫。(2014·山东潍坊诸城检测)司马迁在《史记·李斯列传》中说：“秦无尺土之封不立子弟为王、功臣为诸侯者使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解最准确的是(　　)肯定了秦朝统一的历史意义肯定了秦朝地方行政体制建设的功效敏锐地指出了分封制的弊端指出分封制与郡县制最主解析：选B。材料中秦朝不实行分封制避免了战乱的发生有利于稳定统治秩序故选B。阅读材料：材料　秦统治者不断地扩大自己的属地征服周围一个又一个国家。当时的人恐惧地称“秦为野兽”把秦无情的扩张比做“蚕食”。到公元前221年秦统治者成为全中国的主人他采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”这样一代一代传下去至千万世传之无穷”。新皇帝开始将——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：(1)秦朝并没有如新皇帝预想的那样一代一代传下去至千万世传之无穷’”主要原因是什么？(2)请根据以上材料列举新皇帝加强中央集权的措施。(3)材料中“他废除了所有的封建解析：第(1)问考查秦二世而亡的主要原因根据所学知识可知秦灭亡的主要原因是暴政。第(2)问根据材料并结合所学知识可知秦始皇加强中央集权的措施有建立皇帝制度、三公九卿制。第(3)问他废除了所有的封建国家和王国”指秦始皇废除了分封制实行郡县制。答案：(1)暴政是其灭亡的主要原因。(2)建立皇帝制度；建立三公九卿制三公互不相属互相牵制军国大权操纵在皇帝一人之手。(3)废除