高考(2017届)政治总复习选修6专题1公民道德建设的内容与要求(课件).ppt

选修六 公民道德与伦理常识 专题1 公民道德建设的内容与要求 课标与考纲解读 （一）课标要求 1.评析公民道德建设中继承传统美德与弘扬时代精神相结合，借鉴国外道德建设的成功经验和先进文明成果的典型范例。 2.归纳我国公民基本道德规范，说明道德建设要以为人民服务为核心，阐述把先进性要求和广泛性要求结合起来的意义。 （二）考纲呈现 1.我国公民的基本道德规范 2.我国公民道德建设的核心和原则 （三）学习提示 1.以道德模范为背景考查道德建设的必要性。 2.与现代经济活动中的诚信相结合，考查调动知识分析问题的能力。 3.以优秀人物为载体，与专题二结合，考查公民基本道德规范和榜样的力量。 考点一 我国公民的基本道德规范 （一）考点梳理 1.道德的力量 （1）道德的含义：道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。 （2）道德的作用：①道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。 ②公民道德建设对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。 ③高尚的道德是人生成功和幸福的支柱。 树立正确的道德观有助于塑造完美的人格、培养坚强的意志品质、建立良好的人际关系。 考点梳理与突破 2.道德与法〓相辅相承 （1）联系：①二者都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。 ②从国家的治理来说，法治与德治相辅相成、相互促进。 （2）区别：道德与法律在评价标准、作用方式及调节范围上各有特点。 3.道德的发展（继往开来，综合创新） （1）继承优良传统 ①继承中华传统美德。 ②发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。 （2）弘扬时代精神 （3）博采众长，为我所用 （二）题眼突破 道德与法律的异同 ①都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。 ②从国家的治理来说，法治和德治是相辅相成、相互促进的。 ③从个人生活来看，道德与法缺一不可。 相同点 涉及人们的思想、品格、言语、动机及一切行为 人们与法律相关的行为 调整的对象和范围 依靠社会舆论和教育的力量、依靠人们的觉悟实施 以国家强制力保证贯彻 实现方式 存在于认识和舆论中，不成文，概括而笼统 用严格的文字表述，明确具体 表现形式 区别 道德 法律 例1 “微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体，再后来，发展成一个关爱他人的爱心符号。无独有偶，济南的“雨点”爱心行动也感染了好多人…… （1）根据以上材料，回答道德榜样何以有如此巨大的力量。 （2）简要说明在公民道德建设中，发挥道德榜样的力量与构建社会诚信机制、发展社会主义市场经济之间的内在联系。 解析 本题考查公民道德的知识，考查理解能力和分析问题的能力。第（1）问，从材料看道德榜样的作用主要是通过对人的影响实现的，据此回答即可。第（2）问，要从道德榜样对公民道德的作用、对社会信用风气和制度形成的作用、对发展社会主义市场经济的作用方面回答。 答案 （1）道德榜样的优秀人格与高尚品质容易使人产生认同感，容易使人们的心灵得到净化。 （2）①发挥道德榜样作用，可以引导人们不断追求更高层次的道德目标，促进公民道德不断得到发展和完善。②以诚实守信作为公民道德建设的重点，是维护社会主义市场经济秩序的客观要求。发挥道德榜样作用，有助于在全社会形成诚实守信的良好风尚，建立良好的社会信用制度。③我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。发挥道德榜样作用，有助于确立与社会主义市场经济相适应的道德体系，促进社会主义市场经济的健康发展。 迁移训练1 南方洪灾面前，全国各地捐款捐物，支援灾区。人性的光辉在灾难面前闪耀， 多少陌生人不顾生命危险，救助处于危险中的人，多少双陌生而又熟悉的手握在一起共渡难关，多少英雄危难中把生的机会留给了别人…… 与之形成鲜明对比的是，有人“趁水打劫”。个别商贩的方便面由1.5元涨价到5元，火腿肠由3元卖到5元，很多人被“宰”。 结合材料，运用公民道德建设的有关知识谈谈你对上述材料的认识。 答案 （1）材料中捐款捐物的做法体现了良好的道德素养，值得提倡。 (2)材料中“趁水打劫”的做法，阻碍了社会主义道德建设的顺 利进行，是一种错误做法，应坚决加以打击和取缔。 (3)公民道德建设，是提高全民族素质的一项基础性工程。 (4)树立正确的道德观，有助于塑造完美人格，有助于培养坚 强的意志品质，有助于建立良好的人际关系。高尚道德，是人 生幸福和成功的重要支柱。 (5)为人民服务，是社会主义道德的本质特征，是社会主义道 德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。集体主义 是社会主义道德建设的原则，我们要反对个人主义做法。 考点二 我国公民道德建设的核心和原则 （