- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
同学们,你们心目中的老师是什么样的?课题中的“老师”为什么要加上引号?这些“老师”究竟是谁呢? 整体感知 1.自由朗读课文,要求:读通顺课文,借助拼音或工具书准确识记生字。 2.联系上下文和已有知识给生字组词,并能自己理解部分词语的意思。 亡 祸 训 坦 yún shěng mǒu jūn 匀 省 某 均 3.默读课文,思考:课题中的“老师”为何要加引号?这些“老师”究竟是谁?请同学们先在书上用笔画出来,再说一说。 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊! 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。 人类自古就像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。 蜻蜓翅膀末端略重的厚斑点 ——防止抖动的机翼 练习说话: 科学家从____得到启示,发明了____。 人们模仿____造出了____。 研读课文的方法: 1、读 2、思 3、划 4、悟 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。 7、人类的“老师” 飞机设计 轮船设计 具体介绍 建筑设计 汽车设计 简单列举 坦克设计 仿生学的应用: 甲壳虫汽车@瓢虫 人们根据“薄壳结构”,设计了建筑物屋顶 只要我们用心观察,不断探索,自然界处处都有“老师 1电鱼与伏特电池; 2从萤火虫到人工冷光; 3 模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。 4根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。 5现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 6屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 7船桨模仿的是鱼的鳍qí。 8锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。 9苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 10嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。 11壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。 保时捷的尾翼 和鸭子尾巴 澳大利亚悉尼歌剧院 北京鸟巢 * 鱼儿(水中自由升降)潜水艇 人类的“老师” 鸟儿(飞行原理)飞机 人类的“老师” 蜻蜓(蜻蜓翅痣)防震飞机 人类的“老师” 要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀! 返 苍蝇、蚊子、蜜蜂等(飞行特点)新式飞机 人类的老师 用自己喜欢的方式分组自学课文4---6小节。也可以选择自己最感兴趣的事例认真读,力争读懂。 提示:1.“老师”是谁? 2.“老师”教给人类什么? 3.人类学习的结果是什么? 鲸(流线体)航行速度快的轮船 人类的“老师” 鸡蛋壳 (薄壳结构)建筑物的屋顶 袋鼠(会跳跃)越野汽车 返 人类的老师 贝壳(外壳坚固)坦克 人类的老师 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。 前后呼应 感悟句子,体会作用 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊! *
文档评论(0)