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第一单元 公民的政治生活 返回导航 高中同步学习方略 名师一号 · 政治 · 新课标版 · 必修2 第*页 第一单元 第一课 第一框 名师一号 · 政治 · 新课标版 · 必修2 高中同步学习方略 * * 情境导入 线索引领 知识互动 分层测试 第一单元 公民的政治生活 返回导航 高中同步学习方略 名师一号 · 政治 · 新课标版 · 必修2 第*页 第一单元 第一课 第一框 名师一号 · 政治 · 新课标版 · 必修2 高中同步学习方略 考源教学资源网
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第一单元
本单元由两课和一个综合探究组成。
第一课“生活在人民当家作主的国家”,主要内容有:我国的国家性质是人民民主专政,人民民主具有广泛性和真实性的特点,公民享有宪法和法律规定的政治权利,履行宪法和法律规定的政治性义务,公民参与政治生活的基本内容以及坚持公民在法律面前一律平等,坚持权利与义务相统一,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
内 容 结 构第二课“我国公民的政治参与”,具体说明公民应当如何进行政治参与,主要内容有民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
综合探究是围绕民主选举、民主决策、民主管理和民主监督展开的活动——有序与无序的政治参与。活动中,学生要查阅资料、列举案例、分析比较、尝试制订规则。这是对本单元知识的综合运用。
我国是人民民主专政的社会主义国家―→公民享有政治权利,履行政治性义务―→公民参与政治生活的主要内容和方式―→政治生活、有序参与。
逻 辑 脉 络第一生活在人民当家作主的国家
知识目标
明确我国的人民民主专政是一种新型民主和新型专政;懂得坚持人民民主的必要性;知道公民享有的政治权利和应该履行的政治性义务。
能力目标
提高参与政治生活的素养和实践能力。
三 维 目 标情感目标
坚持人民民主专政;坚定地走社会主义道路;坚持社会主义方向。
本课要点
1个性质:国家性质,即国体,我国的国体是人民民主专政。
2个特点:人民民主专政的特点和人民民主的特点。
3个权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权。
3个原则:公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务相统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则。
4个义务:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织。
第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主
直通车
情 境 导 入漫画反映了我国人民享有管理国家和社会事务的权利。我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,一切权力属于人民。作为公民可以依法参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。“直通车”是党和政府坚持以人为本,尊重民意,把最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点的表现。
线 索 引 领
知识点一广泛、真实的民主1.国家
(1)国家的本质:国家是经济上占统治地位的阶级进行①________的工具。
(2)国家的根本属性:②________。
知 识 互 动2.我国的国家性质
(1)含义:我国是③________领导的、以④________为基础的⑤________的社会主义国家。
(2)我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口⑥________的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的⑦________实行专政。
(3)人民民主专政的本质:⑧________。
(4)人民民主的特点:⑨________和⑩________。
人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的________,而且表现在________的广泛性。人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有________、________和________的保障,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的________得到日益充分的实现。
(5)民主与专政的关系:民主与专政是________的。两者既相互区别、相互对立,又相辅相成、互为前提。民主是专政的________,专政是民主的________。
答案
①阶级统治 ②阶级性 ③工人阶级 ④工农联盟 ⑤人民民主专政 ⑥绝大多数 ⑦敌人 ⑧人民当家作主 ⑨广泛性 ⑩真实性 民主权利 民主主体 制度 法律 物质 利益 辩证统一 基础 保障
?精讲教材
1.国家的含义和本质属性
(1)国家的产生:国家不是从来就有的,它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
(2)国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
(3)国家的根本属性:阶级性。
(4)国家性质:国家性质也叫国体,是指社会各阶级在国家中的地位。具体地说,就是国家政权掌握在哪个阶级手里;哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级。国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
(5)国家的类型:根据国家性质的不同,国
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