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高考生物一轮复习课后练习:14减数分裂和受精作用.doc

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高考生物一轮复习课后练习:14减数分裂和受精作用

第二章 减数分裂和受精作用 一、选择题(共12小题) 1.某动物的精原细胞中的染色体数目为2N,在如图所示的图象中,属于该种细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是(  ) A.①② B.②③ C.④② D.③④ 2.如图为某高等动物体内细胞分裂示意图,下列有关叙述不正确的是(  ) A.Ⅰ表示有丝分裂,Ⅱ和Ⅲ表示减数分裂 B.若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官,则该器官是睾丸 C.图中可能导致基因重组的过程是Ⅱ和Ⅲ D.若精子1的基因型为Ab,则精子4的基因型应该为aB 3.假定某动物体细胞染色体数目2N=4,对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是(  ) A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥ B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期 C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期 D.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍 4.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的叙述,其中正确的是(  ) A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 5.图1是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有(  ) ①图2处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡 ②图2bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开 ③图2可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 ④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞 A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 6.四分体时期常会发生互换,下列哪个图可正确表示交叉互换(  ) 如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况,据图分析,表示有丝分裂中核DNA含量变化、有丝分裂中染色体数目变化、减数分裂过程中核DNA含量变化、减数分裂过程中染色体数目变化的曲线依次是(  ) A.④②①③ B.①④②③ C.④①②③ D.①②③④ 8.下列有关受精作用的叙述错误的是(  ) A.合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起 C.合子中的染色体一半来自父方、一半来自母方 D.合子中的染色体数目与本物种体细胞的染色体数目相同 9.在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是(  ) A.细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂 B.细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂 C.细胞甲不可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂 D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂 10.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞200个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞数、极体数、均等分裂次数、不均等分裂次数分别是(  ) A.200 200 200 400 B.200 600 200 400 C.200 600 400 200 D.400 400 400 200 11.通过观察染色体的形态,可推测细胞中DNA量的变化。用此方法,在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中DNA量加倍的是(  ) A.有丝分裂的前期、中期和后期 B.细胞周期的间期中DNA复制时 C.减数分裂的第二次分裂的中期 D.减数分裂的第一次分裂的前期 12.下列关于图示的叙述,正确的是(  ) A.甲图为减数第二次分裂中期,处于丁图的DE段 B.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物 C.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段 D.乙图中有2个四分体 二、非选择题(共3小题) 13.如图是某高等动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像。请根据图回答问题: (1)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图__________________________。 (2)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图________。 (3)在上述图中,属于初级精母细胞的是图________。 (4)按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来____________,在此种分裂过程中可能发生的可遗传变异有___________________________。 14.下图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化。请回答相关问题: (1)图中ab段上升的原因相同,均是________________________

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