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几种常见的创新技法 学习目标 1、了解并掌握几种常见的创新技法。 2、能熟练运用创新技法,根据所学专业尝试 改变身边的小器具,尝试进行小发明和 小创造 3、在尝试改变的过程中,培养自己的创新习 惯,养成符合自身特点的创新品格和精 神享受创新的乐趣。 残疾人画家谢坤山带给我们的启示。 一、设问法 设问法: 设问法是针对创造发明对象的设计构思,采取系统的设问方式,列出有关问题并试探解决,逐个进行分析研究的发明技法。 几种典型的设问法 1、奥斯本检核表法 2、和田十二法 3、5W1H法 1、奥斯本检核表法 (1)能否他用: (2)能否借用: (3)能否改变: (4)能否扩大: (5)能否缩小: (6)能否替代: (7)能否调整: (8)能否颠倒: (9)能否组合: 2、和田十二法 具体体现为: 加一加、减一减、扩一扩 缩一缩、变一变、改一改 连一连、学一学、代一代 搬一搬、反一反、定一定 3、5W1H法 为什么(Why):为什么需要创新? 对象(What):创新的对象是什么? 场所(Where):从什么地方入手? 时间(When):什么时间完成? 人员(Who):谁来承担创新任务? 方法(How):使用什么方法?怎样实施? 小组合作探究: 头脑风暴: 十年后的手机 二、联想法 联想法: 联想是人脑把不同事物联系在一起的心理活动,它是创造性思维的基础。用联想思维进行创造的方法。 联想法的类型 1、接近联想 2、相似联想 3、对比联想 试一试 在括号内填上相应的联系类别方法,比如接近联想、相似联想、对比联想等。 1·看到红色想到太阳。( ) 2·看到太阳想到热量。( ) 3·感受到热时想到寒冷( ) 4·感到冷时想到冰。 ( ) 三、类比法 类比法: 是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。 8种类比的类型 直接类比、拟人类比 象征类比、幻想类比 仿生模拟、因果类比 对称类比、综合类比 分析以下物品采用哪种类比法 作业: 利用生活中的废旧物品创新加工制作生活中用得上的新的用品,并在下节课介绍和展示作品。
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