【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习 教材文言知识整合 张衡传 新人教版必修4.doc

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【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习 教材文言知识整合 张衡传 新人教版必修4

【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习 教材文言知识整合 张衡传 新人教版必修4 一、古今异义 1.常从容淡静 古义       ? 今义不慌不忙沉着镇静 举孝廉不行 古义       ? 今义不可以不被允许 公车特征拜郎中 古义       ? 今义可以作为人或事物特点的征象、标志等 覆盖周密无际 古义         今义周到而细密 振声激扬 古义       ? 今义激动昂扬激励使振作起来 寻其方面 古义       ? 今义相对的或并列的几个人或事物中的一部分叫一个方面 衡下车治威严 古义         今义从车上下来 上下肃然 古义         今义十分恭敬的样子 2.征 公车特征拜郎中( ) 咸怪其无征( ) 问征夫以前路(《归去来兮辞 并序》)( ) 3.就 连辟公府不就( ) 待到重阳日,还来就菊花(《过故人庄》)( ) 轲自知事不就,倚柱而笑(《荆轲刺秦王》)( ) 故木受绳则直,金就砺则利(《劝学》)( ) 瞬息可就(《活板》)( ) 4.善 衡少善属文( ) 择其善者而从之,其不善者而改之(《论语》)( ) 积善成德,而神明自得,圣心备焉(《劝学》)( ) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良(《鸿门宴》) ( ) 不如因善遇之(《鸿门宴》)( ) 善万物之得时,感吾生之行休(《归去来兮辞 并序》)( ) 5.奇 大将军邓骘奇其才( ) 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇(《游褒禅山记》)( ) 舟首尾长约八分有奇(《核舟记》)( ) 奇货可居( ) 6.少 衡少善属文( ) 邻国之民不加少(《寡人之于国也》)( ) 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(《茅屋为秋风所破歌》)( ) 群贤毕至,少长咸集(《兰亭集序》)( ) 三、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 宦官惧其毁己皆共目之        2.名词作状语 时天下承平日久        (二)形容词的活用 1.形容词作名词 妙尽璇机之正        2.形容词的意动用法 大将军邓骘奇其才        四、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.张衡字平子南阳西鄂人也。      翻译? 2.饰以篆文山龟鸟兽之形。      翻译? ? 3.自书典所记未之有也。      翻译? ? 4.永元中举孝廉不行连辟公府不就。      翻译? ? 5.果地震陇西于是皆服其妙。      翻译? ? 6.上书乞骸骨征拜尚书。      翻译? ? 五、语句翻译 1.衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺。 翻译? ? ?

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