《南州六月荔枝丹》(修改后).pptVIP

* 南州六月荔枝丹 课文学习重点 2、掌握课文先主后次、由表及里的说明顺序。 1、了解科学小品的一般知识。 3、学习课文中的作引用、举例子、打比方、列数字等说明方法 介绍科学知识的文艺性说明文。其特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。 科学小品： 作 者 简 介： 贾祖璋是我国著名的生物学家、科普 作家。他创作，编写、翻译了二十九部生物 学著作。《南州六月荔枝丹》《花儿为什么 这样红》，都选自他的《生物学碎锦》。 他的作品清新优美，大多以绚烂多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有相当高的思想性、科学性、艺术性。他的《花儿为什么这样红》1981年荣获全国1976年10月—1979年12月全国“新长征优秀科普作品奖”一等奖。 红缯（zēng） 紫绡（xiāo） 醴（lǐ）酪（lào） 瓤（ráng）肉 龟（jūn）裂 萌蘖（niè） 啖（dàn） 贮（zhù）藏 宠（chǒng）幸 逼真：极像真的。 绚丽：灿烂美丽。 迁怒：受了甲的气而拿乙出气，或自己不如意时跟别人 生气。 不了了之：该办的事情没有办完，放在一边不去管它， 就算完事。 幅员宽广：领土面积广大宽阔。幅，宽度；员，周围。 更足珍惜：更加值得重视爱惜。 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 宠幸：地位高的人对地位低的人宠爱。 ◆另有兼程、龟裂、萌蘖、次第等词参阅教材注释。 快速阅读全文,理清课文结构，每段用2-4个字来概括内容 主 次 形态和果实特征 荔枝的生产情况 设疑引出下⑴ 荔枝果实的 形态特点 荔枝的花⑽ （1）外部形态 （2）内部构造 表 里 外壳构造⑵ 外壳颜色⑶ 荔枝形状⑷ 大小重量⑸ 荔枝薄膜⑹ 荔枝果肉⑺ 荔枝贮藏⑻ 荔枝果核⑼ 外 内 荔枝的产地分布⑾ 古代的荔枝书谱(品种)⑿ 荔枝习性及生长北限， 顺势提出建议，结束全文。⒀-⒁ 全文结构图 说明顺序 　①课文先写荔枝的　　　　，再写荔枝的　　　，是按　　　　　的顺序进行说明的。这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。 　②课文第2至9自然段按　　　　　　　　　的说明顺序写荔枝的果实，其中2至5段写荔枝果实的　　　　第6至9段写荔枝果实的　　　　　。 　③第10自然段写荔枝的　　　　，课文将这一内容安排在介绍果实之后，根据的是　　　　　　的说明顺序。 形态果实 生产情况 由主到次 由表及里、由外到内 外部结构 内部构造 花 由主到次 举例子 打比方 列数据 下定义 引用 作比较 分类别 唐杜牧《过华清宫绝句》 宋朝苏轼《惠州一绝》 北宋邓肃《看荔枝》 宋徽宗《宣和殿荔枝》 明朝陈辉《荔枝》 郭明章《荔枝》　　 明代徐勃《咏荔枝膜》　 明朝文征明《新荔篇》 引诗 南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝。 汉武帝筑扶荔宫,移植荔枝到长安。 宋徽宗把荔枝移植宣和殿。 白居易《荔枝图序》 蔡襄的《荔枝谱》 清初陈鼎《荔枝谱》 引史 引文章 典籍 丰富文章内容， 增强说明效果， 具有文学韵味， 引起读者兴趣。 喻色 壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪 飞焰欲横天、红云几万重 喻形 荔枝壳表面有裂片，像龟甲 裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺 壳面如绛囊、红星 细长如指形的“龙牙”，圆小如珠的“珍珠” 喻味 浆液甘酸如醴酪 盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇 形象生动、易于理解 有文学情趣 确数 荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。 约数 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。 准确、客观、具体 来自现实的—— 如广东产的“三月红”和“桂绿”等 来自调查材料的—— 六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克 来自史籍和 科学专著的—— 四川合江产的‘楠木叶’，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克 材料充分，说服力强 荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端小。 蒂部周围微微突起，称为果肩； 有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。 两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫缝合线。 准确、科学，言简意赅、简明扼要地说明事物的本质 双季荔枝，一年开花两次。 四季荔枝，一年开花四次之多。 荔枝核—— 长圆形； 形状小，似丁香 无核 荔枝花期—— 诗文集萃 陈 辉《荔枝》 邓 肃《看荔枝》 赵 佶《宣和殿荔枝》 白居易《荔枝图序》 杜 牧《过华清宫绝句》