黄冈中学2010届高三生物单科训练题(一).doc

黄冈中学2010届高三生物单科训练题（一） 命题人：屈泽兵 一、选择题（25题，共50分） 1．用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜 解析：D 主要考查细胞结构相关知识，酵母菌为真核细胞，乳酸菌是原核细胞。 2．细胞进行新陈代谢的主要场所是 A．核糖体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞质基质 解析：D 主要考查细胞结构相关知识，新陈代谢的主要场所在细胞质基质 3．下列与生物进化相关的描述。确的是 A．总是的B．进化时基因频率总是变化的 C．D．进化改变的是个体而不是群体 A．生态价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．直接价值 解析：D 主要考查生物多样性相关知识。现在正在使用，所以是直接使用价值。 5．对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人，携带者52人，820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是 A．4．4％ B．5．1％ C．6．8％ D．10．2％ 解析：C 主要考查基因频率的计算问题，注意色盲为伴性遗传，男性只携带一个基因。总等位基因数＝780×2＋820＝2380，色盲基因数＝23×2＋52＋65＝163，则基因频率＝163÷2380≈0.68 6．下列说法错误的是 A．在我国，南种北移植物均会推迟开花或不开花 B．温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多 C．水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育 D．有些哺乳动物的繁殖也表现出与光周期明显相关的现象 解析：A 主要考查生态因素相关知识，移植开花推迟或提前，与植物开花所需要的日照时间有着密切关系，不能一概而论。 7．下列是生物学史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是 A．验证光合作用释放的氧全部来自水 B．噬菌体侵染细菌的实验 C．肺炎双球菌的转化实验 D．研究分泌蛋白的合成部位和分泌途径 解析：C 主要考查课文中的经典试验，肺炎双球菌转化试验是通过小鼠的死亡与否来得出结果的。 8．下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是 A．种群是物种进化的单位 B．群落总是处在不断发展变化之中 C．种群是群落的构成单位 D．种群内各种生物总是斗争激烈 解析：D 主要考查种群、群落的概念理解。种群内部在某些情况下是种内互助。 9．在光合作用的研究中，科学家发现光照叶绿体会引起类囊体（囊状结构）腔内的pH明显下降，对此现象解释正确的 A．ATP水解产生磷酸，导致pH明显下降 B．大量的二氧化碳进入叶绿体导致pH值下降 C．该现象与光、酶作用下的反应2H2O+2NADP+→2NADPH+2H++O2有关 D．光下叶绿体基质的pH明显低于类囊体腔 解析：C 主要考查叶绿体和光合作用过程的相关知识。结合光合光合作用的具体过程， pH下降是因为产生了某种酸性成分，光合作用过程中只有H+符合要求。二氧化碳进入叶绿体就会C3反应，所以不会产生这种影响。H+在内囊体膜上产生，所以内囊体腔的pH要更低。 10．愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（氚标记）。当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体。可以有理由地肯定标记化合物是 A．一种氨基酸 B．尿嘧啶核苷酸 C．胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D．葡萄糖 解析：C 主要考查细胞分裂及核酸分布的知识。胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA特有的成分，而DNA主要分布在细胞核、线粒体和叶绿体中。 11．下列关于酶的叙述中，不正确的是 A．酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物 B．酶都是在核糖体上合成的 C．温度过低或过高，对酶活性的影响存在差异 D．pH过小或过大，对酶活性的影响相同 解析：B 主要考查酶的相关知识。酶的成分主要是蛋白质，还有RNA。 12．下列有关生物新陈代谢的叙述，正确的是 A．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中 B．根细胞吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比 C．用14CO2研究玉米的光合作用，最早在C4化合物中检测到14C D．用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠，一段时间后可在其肝糖元中发现15N 解析：C 主要考查新陈代谢相关的基础知识。A项线粒体是有氧呼吸的主要场所，不含有无氧呼吸的酶，B项主动运输的速度不受浓度影响，D项糖类不含N元素。 13．同一个人肾小管管壁细胞的细胞核与小肠上皮细胞的细胞核，细胞核内所含DNA的质与量是一样的，但细胞内所含蛋白质的质与量却不一样。原因是同一个人不同细胞中 A．合成蛋白质的酶的活性不同 B．基因经过不同的重组 C．基因数量不同 D．某一基因的表达需要特定的时空条件 解析