鲁教版八年级上册第八课第一框法律保护我们的生命健康权(共31张PPT).ppt

 新闻回放 3月1日晚，8名统一着装的暴徒蒙面持刀在昆明火车站广场、售票厅等处砍杀群众。暴徒手持长刀，从站前广场到临时候车室、临时售票区、第一售票大厅，一路杀戮而来，惊慌失措的旅客纷纷被砍倒下。当公安民警到场处置时，暴徒仍持刀顽抗。警方在鸣枪示警无效后，果断击毙其中4人，击伤1人并抓获。短短12分钟的杀戮，造成29人死亡143人受伤。这是一起有组织的、严重的暴力恐怖袭击事件,经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名（女），其余3名已落网。全国政协和人大十二届二次会议开幕会开始，全体委员、代表为在昆明“3·01”严重暴力恐怖事件中遇难群众默哀。 火眼金睛 ——查隐患 案例二：武汉云鹤大鲨鱼体育用品有限公司在未经姚明许可的情况下，擅自将姚明的签名及包含姚明姓名的“姚明一代” 在其商品上使用；同时，将姚明的肖像在宣传活动中使用。湖北高院最终作出了由武汉云鹤公司赔偿姚明经济损失共计100万元的判决。 （2）在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。公民的肖像不受非法侵犯，姓名不受他人侵害。 * 第8课 伴我们一生的权利 一：法律保护我们的生命健康权（重点） 1.生命健康权的重要性： 2.法律是怎样保护我们的生命健康权的？ 3.我们怎样依法保护自己的生命健康权？ (a：权利受侵害时 …… b:自我保护 c:要尊重他人的) 如果将生命健康与荣誉、金钱、才学、美貌相比，生命健康是“1”的话，那么金钱、美貌、荣誉、才学等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；如果失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、友情、金钱等再多也是“0”。 想一想：这段话告诉我们什么道理？ 生命健康权是公民最根本的人身权 （生命健康权的重要性） 2.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 1.人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。 3.生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。 药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。 药家鑫侵犯了他人的什么权利？ 被判处死刑说明什么？ 我国法律保护公民的生命健康权，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。（法律的强制力，普遍约束力，依法治国，违法必究等） 2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午，药家鑫被执行死刑。 未成年人的生命健康权受法律特殊保护 能力欠缺 经验不足 年幼 祖国未来民族希望 家庭保护 司法保护 学校保护 社会保护 一定要用法律来维护自己的权利！ 等把伤养好之后，狠狠地打他一顿！ 算了吧，人家势力大，我们惹不起！ 你同意他们的观点吗？ 说说你的看法。 当生命健康权受到侵害时，我们应该通过合法途径来保护： 1、及时、如实地向公安机关报告。 2、用合法手段讨“公道”,不能“以牙还牙”，以恶抗恶。如通过有关部门的调解、向法院起诉等等 据统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多人。 据这则材料给我们的警示是什么？ 加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。从而多一份防范，多一份安全。 偏僻 斑马线 带人 机动车道 可能侵害未成年人生命健康权情况 调查表 家庭中生命健康权受侵害 社会中生命健康权受侵害 学校中生命健康权受侵害 解决方法 表现 冬季煤气中毒 使用家用电器等等 打架斗殴 追逐打闹摔伤等 交通事故 被敲诈勒索等 加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 合理答案： 学校： ①加强日常安全教育，组织教师维护校内外秩序； ②禁止闲杂人等进入学校。 家长： ①教育孩子提高安全意识，增强自我保护的能力； ②家离学校较远的做好接送。 学生： ①遵守学校的