【南方新课堂】2014届高考化学一轮复习 专题模拟演练(十三).doc

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【南方新课堂】2014届高考化学一轮复习 专题模拟演练(十三)

专题模拟演练(十三)                   一、单项选择题 1.如下图所示,下列实验操作与方法正确的是(  )。               A.检查容量瓶是否漏水的方法 B.给溶液加热 C.滴加液体 D.过滤 2.(2012年上海)实验室制取少量干燥的氨气时涉及下列装置,其中正确的是(  )。 A.①是氨气发生装置 B.③是氨气发生装置 C.②是氨气吸收装置 D.④是氨气收集、检验装置3.(2012年山东)下列实验操作正确的是(  )。 A.中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶 B.盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶 C.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出 D.NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热4.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(  )。选项 实验操作 现象 解释或结论 A 过量的铁粉中加入稀硝酸,充分反应后,滴入KSCN溶液 溶液呈红色 稀硝酸将Fe氧化为Fe3+ B AgI固体中滴入稀KCl溶液 有白色沉淀出现 AgCl比AgI更难溶 C 铝箔插入稀硝酸中 无现象 铝箔表面被硝酸氧化,形成致密的氧化膜 D 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 浓氨水呈碱性 5.下列实验操作或实验事故处理正确的是(  )。 A.实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中 B.实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸 C.实验时皮肤不小心沾上苯酚,立即用70 ℃以上的热水清洗 D.实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热 6.下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是(  )。 A.H2SO4、NaOH——腐蚀品 B.CH4、C2H4——易燃液体 C.CaC2、Na——遇湿易燃物品 D.KMnO4、K2Cr2O7——强氧化剂 二、双项选择题 7.(2012年广东广州模拟)对实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是(  )。   A.实验Ⅰ试管中红色溶液逐渐变成无色溶液 B.实验Ⅱ试管中出现淡黄色浑浊 C.实验Ⅲ碳棒上有无色气泡产生 D.实验Ⅳ中酸性KMnO4溶液中出现气泡且颜色逐渐褪去 8.(2012年广东汕头模拟)利用下列实验装置能完成相应实验的是(  )。 A.装置①测定化学反应速率 B.装置②制取并吸收HCl C.装置③制备纯净的NH3 D.装置④比较MnO2、Cl2、S的氧化性 三、非选择题 9.“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一支玻璃仪器中,经组装来完成原来需要较多仪器进行的实验。因其具有许多优点,已被广泛应用于化学实验中。下列三个实验均为“套管实验”,请观察、分析,并回答下列问题: 【实验一】 图甲是对课本有关Na2O2某性质的两个实验的改进。 (1)将胶头滴管中的水滴入小试管,然后,在导管口A、B处分别进行适当操作,再根据所观察到的现象可得到的两个结论是___________________________________________, ________________________。 (2)写出甲中反应的离子方程式:______________________________________。 【实验二】图乙是对铜和浓硝酸反应实验的改进。 (3)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式:__________________________________。 (4)反应开始后,能观察到的现象是________________________________,随后气体颜色逐渐变浅;大试管中液面上升。 (5)与普通演示实验相比,此实验设计除操作方便之外,还有____________________________________等优点。 【实验三】现有下列药品:A.氯化铵固体;B.氢氧化钠固体;C.浓氨水;D.浓硫酸;E.碳酸氢铵。采用“套管法”,只用一支试管(药匙等辅助用品略,不加热),选择合适的药品就可在圆底烧瓶中集满喷泉实验用的氨气(如图丙)。 (6)此实验制备氨气选用的最合适药品是________(填字母)。 10.某课外活动小组对污染大气的部分非金属氧化物进行探究。请根据题目要求回答下列问题: (1)写出用铜与稀硝酸反应制取一氧化氮的离子方程式:____________________________________。 (2)查阅资料得知:HCOOHCO↑+H2O。实验室有如下图所示的装置,则制取一氧化碳可选用的装置为________(填字母)。 (3)汽车尾气是当前城市大气污染的主要来源之一,汽车尾气中的主要污染物为一氧化碳和氮氧化物。汽车尾气催化转化装置可将这些有害气体转化为无害物质。该小组设计了如下图所示的装置(部分夹持装置已略去),在实验室模拟汽车尾气处理的过程。 ①实验前关闭K2,打开K1,从K1

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