两年制口语上册教案.doc

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两年制口语上册教案课件

两年制 汉语口语上册教案 李成双 2015.8.25 第 今天你会看电视吗 能力目标:能根据本课课后会话练习题进行自便对话。 教学重难点:词汇、对话 教学方法:讲授法、演示法 教学课时:6课时 教学内容:复习:上课课后练习会话题。 导入新课:生词释义讲解----造句练习 一、生词种适应电视广播特点、融合舞台和电影艺术的表现方法而形成的艺术样式。一般分单本剧和系列剧。利用电视技术制作并通过电视网放映。 [例句]??他讲得十分~。(作补语)有意见就~说出来。(作状语)他是个~人;不用多说就知道。(作定语)你说的我全~了。(作谓语) 浪费:(动)对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。反对~ 担心:放心不下。 [例句]??萧长春 说:‘二位老人不要为我担心,我能挺住,比这再大的打击,我也能挺住。’ 除非:①(连)表示唯一的条件;有“除了这个都不是”的意思;相当于‘只有’;常跟“才、否则、不然”等合用。若要人不知;~己莫为。(作状语) ②(连)表示不计算在内;相当于“除了”。~老师同意;我才去。(作状语) ③(连)可用在后一分句;表示追加说明。他每天早晨坚持跑步;~天气不好。(作状语) 陪:①(动)陪伴:~客人|失~。 ②(动)从旁协助:~审。 模仿:照某种现成的样子学着做。?猩猩会~人的动作。 自杀:自己杀死自己。 散步:动)随便走走(作为一种休息) 同意:赞同; 许可; 允许; 赞成; 支持 消费:(动)为了生产和生活需要而消耗物质财富。 来往: 越。。。。越。。。。 课文:放自带光盘录音-教师领读讲解-学生自读-抽查朗读 练习: 、用指定词语完成句子和对话 看是看了,指示看到一半就睡着了---去是去了,不过感觉不太好---喜欢是喜欢,就是太长了,看也看不完---认识是认识,但关系一般。 结果被老师骂了一顿---结果今天被罚站。--结果我的零花钱就没了。 我简直就认不出来他了---简直是要忙疯了。---我简直不敢相信。 你说的一点儿不错,昨天我一个人吃了十串---你说的一点儿不错,看得我眼睛都没眨。---你说的一点儿不错,我有一大堆不会的题 除非是下雨---除非电话欠费。---除非是老婆拉着他看 不过有些贵---不过我已经从网上下载下来了。--不过下不了多久 、功能练习 你说的一点儿不错,我昨天开车从二环到四环,开了2个多小时。--你说的一点儿不错,满地的金黄色树叶,非常漂亮。 真是这样,一个月30天 有20天要刮土--真是这样,出门就有公交车和地铁。- 确实是真的,我一个人就能吃下十串--确实是真的,多锻炼身体更健康。 我也这么想。有很多题我都不会做-----我也这么想。累了这么久,,,是该好好休息了。 你说的有道理,朋友是很好的倾诉对象。---你说的有道理,,,,一直卡在那。后面的题也做不完。 不行,怎么能先玩儿呢---不行,这么远怎么能走着去呢 —怎么能夜不归宿呢 我不同意,这会让感冒更严重。---我不同意,我对动物的毛发过敏。 我可不这么想,夏天晚上不热,,多好---我可不这么想。 连线 同意要求去饭馆儿第 能力目标:能根据本课课后会话练习题进行自便对话。 教学重难点:词汇、对话 教学方法:讲授法、演示法 教学课时:6课时 教学内容:复习:上课课后练习会话题。 导入新课:生词释义讲解----造句练习 生词 拥有大量财产指收进的钱财---估计赋税收入很可观-收进来---商店每天收入许多钱物体跟外界接触的部分,即物体或躯体的外面、外部不平的地球表面。事物的外在现象--表面上的平静是虚假的私营工商业的财产所有者—公司老板。是一个动宾结构的汉语名词,指达到或实现中某种价值超出预期的事情或事件。有出息一般是指一个人,有上进心,有作为,干出一份在别人眼里是一件了不起的事情,如我们经常设定自己的梦想是要做一个有理想,有出息的一个人。商业经营;买卖或往来:成立了一个做建材生意的公司 2、指经商的店铺: 好几个城市都有他们的生意造成某种结果或者引发某种事情的条件见面时喊或说你好或喂,相互致意,问候 [事前或事后] 就某项事情或某个问题通知提醒、关照---你什么时候走,请给老李打招呼生存,有生命的,能生长,与“死”相对:~人。~体。~检。~物。 1救活,使人活:~人无数。 2在活的状态下:~埋。 3逼真地:~脱。~像。 4不固定,可移动,或处在进去状态的:~塞(sāi )。~扣。~页本。耳软心~(没主见)。 5生动,不呆板,机灵,有生气:~力。 6工作或生产品:~儿。~计。心中期望实现的想法平安无事 4、对于民族文化来说很重要。--对他来说非常荣幸。 1、只要下午没课,我就去图书馆。--只要有了钱,我就去旅游。--只要比赛小王就能拿第一。 2、这家饭店表面看来很一般,--从表面上看他很生气。-表面上看艾山江每天都在玩儿。 3、在我看来

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