【南方新课堂】2015年高考生物总复习 现代生物科技专题课时检测 新人教版选修3.doc

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【南方新课堂】2015年高考生物总复习 现代生物科技专题课时检测 新人教版选修3

专题1、4 基因工程、生物技术的安全性和伦理问题 一、选择题                   1.(2013年广东六校联考)关于基因工程的叙述,正确的是(  ) A.基因表达载体的构建是核心步骤 B.常用的工具酶是限制酶和DNA聚合酶 C.基因治疗现已被广泛使用 D.常用显微注射法将目的基因导入大肠杆菌 2.(2012年广州二模)下列关于生物体内化合物的说法,正确的是(  ) A.N是组成细胞内各种有机物的必需元素 B.糖类都是细胞内的能源物质 C.所有细胞中都含有蛋白质和磷脂 D.人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cDNA没有差别 3.(2012年江苏模拟)基因工程利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙)。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是(  ) A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体 B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体 C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体 D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体 4.(2012年江苏模拟)盐害是全球水稻减产的重要原因之一,中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻,获得了一批耐盐转基因植株。下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是(  ) A.该基因工程涉及多个目的基因,多种载体 B.该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种 C.只要目的基因进入水稻细胞,水稻就会表现出抗盐性状 D.可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达 5.(2013年广东六校联考)用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是(  ) ①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA ③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.② 6.现代生物科技中,下列处理或操作正确的是(  ) A.将目的基因导入叶绿体DNA中,防止目的基因随花粉逃逸 B.基因工程中的工具酶有限制酶、DNA连接酶和载体 C.试管苗和试管婴儿的产生都属于无性生殖 D.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造 7.(2012年南京盐城模拟)某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是(  ) 酶a切割产物(bp) 酶b切割产物(bp) 2100;1400;1000;500 1900;200;800;600;1000;500 A.酶a与酶b切断的化学键相同 B.酶a和酶b切出的DNA片段不能相互连接 C.该DNA分子中酶a能识别的碱基序列有3个 D.仅用酶b切割该DNA分子可得到三种DNA片段 8.(2012年惠州三调)下列说法正确的是(  ) A.蛋白质工程不属于基因工程 B.基因工程可定向地改造生物遗传性状 C.微生物最常用的接种方法是平板划线法和穿刺接种法 D.体细胞杂交技术可用于克隆动物 9.下列对生物技术的理解,合理的是(  ) A.基因工程的核心是提取目的基因 B.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 C.用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎 D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 10.在基因工程操作的基本步骤中,没有进行碱基互补配对的是(  ) A.人工合成目的基因 B.目的基因与载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的表达与检测 11.(双选) (2012年江苏模拟)若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是(  ) A.该正常基因中有3个CCTAGG序列 B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来 C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段 12.(双选)科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡的受精卵细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且用这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据

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