【南方新课堂】2015年高考生物总复习 遗传与进化 第2章 基因和染色体的关系课时检测 新人教版必修2.doc

第2章　基因和染色体的关系 第1节　减数分裂和受精作用 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．三个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后形成的精子细胞的种类可能有(　　) A.2种 B．4种 C．2种或4种 D．2种或4种或8种 2．下图是人体一个细胞的一次分裂过程中，细胞核内DNA分子数(无阴影)和染色体数(阴影) 在1、2、3、4四个时期的统计数据。假如没有发生变异，则同源染色体分离发生在(　　) A.1 B．2 C．3 D．4 3．(2013年江苏)一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是(　　) A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞 4．(2013年佛山一模)下图表示同一生物不同时期的正常细胞分裂图，相关说法错误的是(　　) A．图的子细胞不可能是卵细胞 B．图细胞含有2个染色体组 C．图染色体、染色单体、核DNA之比为 12∶2 D．非同源染色体自由组合发生在图时期 5．图1表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了～所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是(　　) A.与 B．与 C．与 D．与 6．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44＋XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是(　　) A.次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 B.次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 C.初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 D.初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 7．下图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是(　　) A.图甲表示的细胞处于有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期 B.如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，图乙表示的细胞名称是极体 C.若该动物的基因型是AaBb，在图甲中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因、b基因的染色体是5和6 D.图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙 8．(2012年安庆质检)下图是某动物细胞分裂的一组图像，下列叙述错误的是(　　) A.图过程中，每条染色体的行为相同 B.图发生了基因自由组合 C.图是观察染色体形态和数目的最佳时期 D.由图可判断该动物一定是雄性 9．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是(　　) A.图a表示植物细胞有丝分裂中期 B.图b表示人的红细胞分裂的某个阶段 C.图c细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.图d细胞中含有8条染色单体 10．(2012年江苏)某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是(　　) A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 11．(双选)(2013年增城一模)下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列有关叙述正确的是(　　) A．该生物正常体细胞含4条染色体 B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为22∶1 C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢 D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙 12．(双选)下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是(　　) A.细胞分裂先后经过→③→②过程 B.细胞分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 C.细胞中有2个四分体，8条染色单体 D.细胞分裂结束后可能产生基因型为AB的两个卵细胞 二、非选择题 13．下面图1表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题。 (1)图1中AB段形成的原因是_________，CD段变化发生在_____________________期。 (2)图2中，甲细胞中含有______