【历史】第7课启蒙运动课件(新人教版必修3).pptVIP

启蒙运动的影响 ①启蒙运动进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。 ②在启蒙运动影响下，法国大革命推翻封建王朝，建立资产阶级共和国，传播了自由平等思想。 ③启蒙运动极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。 ④启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。 思考：比较启蒙运动与文艺复兴的异同 不同点：（背景、主要内容、方式、影响等方面） 方式不同：文艺复兴的许多思想家借助宗教的外衣，重在揭露、批判教会、教士；启蒙运动抛开宗教的“外衣”。 影响不同：文艺复兴运动有力的推动了科学事业的发展，而启蒙运动是在科学技术突飞猛进的前提下进行的，为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备，同时也推动了亚洲的中国和日本等改造旧社会而斗争 。 * 西方人文主义思想发展的简要历程 起源：古希腊智者运动，其代表普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，吹响了欧洲人精神觉醒的号角；后来苏格拉底以生命捍卫了人类理性的尊严和思想自由的原则。 兴起:文艺复兴,核心是人文主义，把人和人性从宗教神学的束缚中解放出来。 发展：宗教改革，打破了罗马教会的迷信，进一步解放了思想，适应了当时资本主义的发展需要； 成熟：启蒙运动，核心是理性，思想家抨击天主教会和封建专制 ，用理性勾画了资本主义国家理想蓝图，促进了资产阶级革命的发生和发展。 * 启蒙运动的核心是： A、复兴希腊、罗马古典文化 B、全面否定罗马天主教会 C、理性 D、争取实现普选 * 　　马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。“理性”的含义是： A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的信仰 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统 * 　　美国1787年宪法所确立的三权分立原则，是哪位启蒙思想家的政治主张： A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德 * 　　古罗马奴隶曾喊出过“不自由，毋宁死”豪言壮语，中国农民领袖也曾有过“王侯将相宁有种乎？”的大胆诘问，这都是人类为争取和实现人权的斗争，请你判断启蒙运动中下列思想家在人权问题上取得最高成就的是： A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、加尔文 * 　　康德提出尊重他人的原则，己所不欲，勿施于人。他认为，人应该尊重别人的感受，而不是视他人为便利自己的工具。这和我国古代哪位思想家的主张相似： A、孔子　　　　B、墨子 C、孟子　　　　D、韩非 * * 至高无上的皇权 　　古希腊神话把英雄或国王看作神的儿子，中国古代亦把皇帝看作上天的儿子，说明古人把英雄或君主看作神或者神之子，乃是普遍的现象。相当漫长的时间里，人民相信： 君主是上帝在人间的代理，拥有至高无上的权威，怀疑君主即为怀疑上帝，服从君主即为敬奉上帝。 * 查理一世画像 断头的国王 　　1649年1月30日的伦敦，清冷而阴暗。 　　广场中间的断头台上，刽子手举起了明晃晃的大斧，对准查理一世的脖子用力砍去，一颗曾戴过王冠的头颅立即滚了下来。 　　广场上一阵欢呼，人们互相拥抱，纷纷把帽子扔向天空，庆贺这个伟大的时刻。这个“暴君、叛徒、杀人犯和全体善良的英国人民的敌人”终于被他的臣民们处决了。 　　历史会铭记住这一刻，因为，这在人类历史上还是头一次：臣民们把自己的国王送上断头台，从此，欧洲的历史揭开了新的一页。 * 　　当人民开始懂得，国家并不是上帝创造的，权力与法也不是神授的，王位亦不能世袭，我们完全可以反对国王的专制与暴虐，生命、财产、自由等权利理应受到法律的保护，原来，“上帝在人间的代表”也可以被法律所制裁。这一种意识是多么的难能可贵！ * 　　无独有偶，1793年，法王路易十六被自己参与设计的断头台处死。当初，他在监牢里翻看伏尔泰和卢梭的作品时，哀叹道：“就是这两个人把法国给毁灭了”——指把他的波旁王朝给毁了。 　　据统计，断头台从问世到退役，历时约两百年，总共砍下了五千个人头。一九八一年，法国总统密特朗宣布取消死刑，断头台从此进入了历史博物馆。 * * 启蒙运动（17～18世纪）的历史背景 启蒙运动历史背景 主观条件： 经济条件： 政治因素： 思想文化 因素： 资本主义经济进一步发展 资产阶级力量壮大 与封建势力矛盾加深 文艺复兴以来的思想解放 自然科学的发展 启蒙思想家的探索和努力 * 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德 文艺复兴（人性）：使人类从神权的束缚下解脱出来； 启蒙运