一年级上9月家长会丹.pptVIP

班级工作 本班基本情况 本班共42人 男生23人，女生19人 特点： 活泼开朗，学习能力强，好奇心强 文明有礼，努力遵守学校的规章制度，能较快适应学校的学习生活，二十余天的小学生活已经表现的不一般。 学生学籍的录入 入学免疫接种登记表录入 学生申报医疗保险的资料统计 免费义务教学学生的情况登记 课间餐、午餐、午休、课管的工作安排 教室的氛围布置 小干部的任命（观察中） 每个小组有一名收取作业的同学 临时班长：刘晨宇、李乐新 早读领读员：卢星羽 司令员：曹致榤 课代表：刘妮珊、沈欣、李洪锐、 张继元 班级的奖励制度 奖励制度 1、作业本上的笑脸和星星积累够10个就换取一张小贴纸，10小换一大，5大换神秘礼物和一封表扬信。 2、家长在家也要设立奖励制度。“家庭表扬信”。5封家庭表扬信换一个神秘礼物和老师的一封表扬信。 3、当陈老师的表扬信达到十封时，可换取一朵红花贴在评比栏里。学期统计后作为评优评先的依据。 班级公约与儒雅同行 外表优雅 谈吐文雅 举止典雅 气质高雅 1、发言先举手（随意打断别人讲话是不礼貌的） 2、上课专心听（大声读，认真听、勤脑筋） 3、作业准时交 （每天早上回到课室第一时间要 拿出当天要交的作业送到小组长的桌面，然后开始早读） 4、整洁有秩序（喝水时要小心不洒水，每节下课后都要收拾桌面，准备下节课的学习用具，人走清空桌面，椅子推入桌子里面，垃圾扔垃圾桶内） 5、有礼貌、与同学和睦相处。 （早上到校，要主动跟老师同学问好，课间不随意去翻找同学的书包，不小心碰到同学要说声对不起，不在走廊上追逐打闹，不大声喧哗） 6、让守时成为习惯。（早上 8：00到校。下午 2：10分前到校，从2：10分到2：30分是午会时间，孩子利用这段时间边听广播，边抄作业） 学校工作 学校的各项要求 用餐 1、在学校用课间餐、午餐的同学，每天带上一条小毛巾，吃饭的时间垫在桌子上。请您准备好大小适合的饭盒，以免浪费粮食。 2、吃剩的饭菜可以倒在教室门口的饭筐内，但不在学校洗饭盒。 3、自己先带一壶饮用水，不够的，再去打水。 语文教学工作 １、汉语拼音： 　２、识字与写字： ３、阅读： ⑴　喜欢阅读，感受阅读的乐趣 ⑵　学习用普通话正确、流利地朗读课文。 ⑶　学习借助读物中的图画阅读 ⑷　对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。 ４、口语交际： ⑴　学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 ⑵　能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 ⑶　能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 ⑷　有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。 语文作业的种类和要求： 每项作业请家长都要检查并签名，错的要先改正。在本次作业的后面写上“订”字后改正拼音改一行，生字改五个。 1、（抄作业本是4号本）：所有科目的作业都抄在上面，这也是家校沟通的一种方式，家长逐项检查并签名。 2、（拼音本是1号本）：每页对折３次，共８个格子 3、 （课堂听写本在3号本）：老师根据当天学生的生字组成的词在课堂上听写，当天改出来，错的一个改一行，家长签名。 4、（家庭听写写在是4号本）：请家长根据当天学的生字，一个生字两个词让孩子听写，听完后家长立刻检查批改，错的找出来让孩子改正。 5、按要求完成《黄冈小状元》，请检查签名，连线用尺子。 6、考试安排:每两单元进行一次测验，一个学期四次测试。 下 段 语文学习要求 1、扎扎实实学好每课的拼音．生字和课文．重点突破平翘舌音和前后鼻音两大难点声母和单韵母拼读音节表.doc。 2、做好每一天的作业和每一单元的练习，注重所有作业的订正，要及时。 3、积累：3、积累：《少儿国学读本》、《弟子规》。 给您的建议 如： 一年（7）班 XXX 1号 交来课间餐、午餐、午休、课管费用，共XXXX元整 100元（x张）：123456789、 234567891…… 50元（x张）：123456789、234567891…… 1、陈老师电话： 2、邮箱： 3、班级群： 闲时准备忙时用 1、可以将户口本的首页、户主页、学生本人页（有身份证号）、家长身份证、学生身份证，多复印几份，以备不时之需。 2、多买几本拼音写字本（一行7个格）、中方格本。    推荐阅读： 《输在起跑线上的哈佛男孩》 《风雨哈佛路》 《学习哪有那么难》 《宝贝 宝贝》 《遇见未知的自己》  送家长一句话： 细节决定教育的成败。教育孩子要从细节