【学案导学设计】2014-2015学年高中数学 1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构课时达标训练 新人教A版必修3.doc

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【学案导学设计】2014-2015学年高中数学 1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构课时达标训练 新人教A版必修3

第1课时 程序框图、顺序结构 课时达标训练 一、基础过关 1.下列关于程序框图的说法正确的是(  ) A.程序框图是描述算法的语言 B.在程序框图中,一个判断框最多只能有1个退出点 C.程序框图虽可以描述算法,但不如用自然语言描述算法直观 D.程序框图和流程图不是一个概念 答案 A 解析 一个判断框有一个入口和两个出口,根据条件决定执行两个出口中的某一个出口,故B选项是错误的;因为用程序框图描述算法的优点主要就是直观、形象,容易理解,相对于自然语言描述算法,在步骤上简单了许多,所以C选项是错误的;另外程序框图就是流程图,所以D选项也是错误的;故本题答案选A. 2.尽管算法千差万别,但程序框图按其逻辑结构分类共有(  ) A.2类 B.3类 C.4类 D.5类 答案 B 3.下面的程序框图是顺序结构的是(  ) 答案 A 解析 由于选项A表示的是依次执行的几个步骤,故A为顺序结构. 4.如图所示的程序框图表示的算法意义是(  ) A.边长为3,4,5的直角三角形面积 B.边长为3,4,5的直角三角形内切圆面积 C.边长为3,4,5的直角三角形外接圆面积 D.以3,4,5为弦的圆面积 答案 B 解析 由直角三角形内切圆半径r=,故选B. 5.以下给出对程序框图的几种说法: ①任何一个程序框图都必须有起止框; ②输入框只能紧接开始框,输出框只能紧接结束框; ③判断框是唯一具有超出一个退出点的符号. 其中正确说法的个数是________. 答案 2 解析 ①③正确.因为任何一个程序框图都有起止框;输入、输出框可以在程序框图中的任何需要位置;判断框有一个入口、两个出口. 6.下面程序框图表示的算法的运行结果是________. 答案 6 解析 由题意得P==9, S===6. 7.已知半径为r的圆的周长公式为C=2πr,当r=10时,写出计算圆的周长的一个算法,并画出程序框图. 解 算法如下: 第一步,令r=10. 第二步,计算C=2πr, 第三步,输出C. 程序框图如图: 二、能力提升 8.下列关于流程线的说法,不正确的是(  ) A.流程线表示算法步骤执行的顺序,用来连接程序框 B.流程线只要是上下方向就表示自上向下执行,可以不要箭头 C.流程线无论什么方向,总要按箭头的指向执行 D.流程线是带有箭头的线,它可以画成折线 答案 B 9.给出下列程序框图: 若输出的结果为2,则①处的执行框内应填的是(  ) A.x=2 B.b=2 C.x=1 D.a=5 答案 C 解析 因结果是b=2,∴2=a-3,即a=5. 当2x+3=5时,得x=1.     9题图     10题图 10.根据如图所示的程序框图所表示的算法,可知输出的结果是______. 答案 2 解析 该算法的第1步分别将X,Y,Z赋于1,2,3三个数,第2步使X取Y的值,即X取值变成2,第3步使Y取X的值,即Y的值也是2,第4步让Z取Y的值,即Z取值也是2,从而第5步输出时,Z的值是2. 11.已知函数y=2x+3,设计一个算法,若给出函数图象上任一点的横坐标x(由键盘输入),求该点到坐标原点的距离,并画出程序框图. 解 算法如下: 第一步,输入横坐标的值x. 第二步,计算y=2x+3. 第三步,计算d=. 第四步,输出d. 程序框图如图: 12.如图所示的程序框图,当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个问题. (1)该程序框图解决的是一个什么问题? (2)当输入的x的值为3时,求输出的f(x)的值. (3)要想使输出的值最大,求输入的x的值. 解 (1)该程序框图解决的是求二次函数 f(x)=-x2+mx的函数值的问题. (2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,即f(0)=f(4). 因为f(0)=0,f(4)=-16+4m,所以-16+4m=0, 所以m=4.所以f(x)=-x2+4x. 因为f(3)=-32+4×3=3, 所以当输入的x的值为3时,输出的f(x)的值为3. (3)因为f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4, 当x=2时,f(x)max=4, 所以要想使输出的值最大,输入的x的值应为2. 三、探究与拓展 13.有关专家建议,在未来几年内,中国的通货膨胀率保持在3%左右,这将对我国经济的稳定有利无害.所谓通货膨胀率为3%,指的是每年消费品的价格增长率为3%.在这种情况下,某种品牌的钢琴2004年的价格是10 000元,请用程序框图描述这种钢琴今后四年的价格变化情况,并输出四年后的价格.解 用P表示钢琴的价格,则有 2005年P=10 000×(1+3%)=10 300; 2006年P=10 300×(1+3%)=10 609; 2007年P=10 609×(1+3%)=10 927.27; 2

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