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【学案导学设计】2014-2015学年高中数学 1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构课时达标训练 新人教A版必修3
第1课时 程序框图、顺序结构
课时达标训练
一、基础过关
1.下列关于程序框图的说法正确的是( )
A.程序框图是描述算法的语言
B.在程序框图中,一个判断框最多只能有1个退出点
C.程序框图虽可以描述算法,但不如用自然语言描述算法直观
D.程序框图和流程图不是一个概念
答案 A
解析 一个判断框有一个入口和两个出口,根据条件决定执行两个出口中的某一个出口,故B选项是错误的;因为用程序框图描述算法的优点主要就是直观、形象,容易理解,相对于自然语言描述算法,在步骤上简单了许多,所以C选项是错误的;另外程序框图就是流程图,所以D选项也是错误的;故本题答案选A.
2.尽管算法千差万别,但程序框图按其逻辑结构分类共有( )
A.2类 B.3类
C.4类 D.5类
答案 B
3.下面的程序框图是顺序结构的是( )
答案 A
解析 由于选项A表示的是依次执行的几个步骤,故A为顺序结构.
4.如图所示的程序框图表示的算法意义是( )
A.边长为3,4,5的直角三角形面积
B.边长为3,4,5的直角三角形内切圆面积
C.边长为3,4,5的直角三角形外接圆面积
D.以3,4,5为弦的圆面积
答案 B
解析 由直角三角形内切圆半径r=,故选B.
5.以下给出对程序框图的几种说法:
①任何一个程序框图都必须有起止框;
②输入框只能紧接开始框,输出框只能紧接结束框;
③判断框是唯一具有超出一个退出点的符号.
其中正确说法的个数是________.
答案 2
解析 ①③正确.因为任何一个程序框图都有起止框;输入、输出框可以在程序框图中的任何需要位置;判断框有一个入口、两个出口.
6.下面程序框图表示的算法的运行结果是________.
答案 6
解析 由题意得P==9,
S===6.
7.已知半径为r的圆的周长公式为C=2πr,当r=10时,写出计算圆的周长的一个算法,并画出程序框图.
解 算法如下:
第一步,令r=10.
第二步,计算C=2πr,
第三步,输出C.
程序框图如图:
二、能力提升
8.下列关于流程线的说法,不正确的是( )
A.流程线表示算法步骤执行的顺序,用来连接程序框
B.流程线只要是上下方向就表示自上向下执行,可以不要箭头
C.流程线无论什么方向,总要按箭头的指向执行
D.流程线是带有箭头的线,它可以画成折线
答案 B
9.给出下列程序框图:
若输出的结果为2,则①处的执行框内应填的是( )
A.x=2 B.b=2 C.x=1 D.a=5
答案 C
解析 因结果是b=2,∴2=a-3,即a=5.
当2x+3=5时,得x=1.
9题图 10题图
10.根据如图所示的程序框图所表示的算法,可知输出的结果是______.
答案 2
解析 该算法的第1步分别将X,Y,Z赋于1,2,3三个数,第2步使X取Y的值,即X取值变成2,第3步使Y取X的值,即Y的值也是2,第4步让Z取Y的值,即Z取值也是2,从而第5步输出时,Z的值是2.
11.已知函数y=2x+3,设计一个算法,若给出函数图象上任一点的横坐标x(由键盘输入),求该点到坐标原点的距离,并画出程序框图.
解 算法如下:
第一步,输入横坐标的值x.
第二步,计算y=2x+3.
第三步,计算d=.
第四步,输出d.
程序框图如图:
12.如图所示的程序框图,当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个问题.
(1)该程序框图解决的是一个什么问题?
(2)当输入的x的值为3时,求输出的f(x)的值.
(3)要想使输出的值最大,求输入的x的值.
解 (1)该程序框图解决的是求二次函数
f(x)=-x2+mx的函数值的问题.
(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,即f(0)=f(4).
因为f(0)=0,f(4)=-16+4m,所以-16+4m=0,
所以m=4.所以f(x)=-x2+4x.
因为f(3)=-32+4×3=3,
所以当输入的x的值为3时,输出的f(x)的值为3.
(3)因为f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,
当x=2时,f(x)max=4,
所以要想使输出的值最大,输入的x的值应为2.
三、探究与拓展
13.有关专家建议,在未来几年内,中国的通货膨胀率保持在3%左右,这将对我国经济的稳定有利无害.所谓通货膨胀率为3%,指的是每年消费品的价格增长率为3%.在这种情况下,某种品牌的钢琴2004年的价格是10 000元,请用程序框图描述这种钢琴今后四年的价格变化情况,并输出四年后的价格.解 用P表示钢琴的价格,则有
2005年P=10 000×(1+3%)=10 300;
2006年P=10 300×(1+3%)=10 609;
2007年P=10 609×(1+3%)=10 927.27;
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