【学案导学设计】2014-2015高中历史 专题五 现代中国的文化与科技单元综合检测（含解析）人民版必修3.doc

专题五　现代中国的文化与科技 (时间∶100分钟　满分∶100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1．下列关于“双百”方针的表述，不正确的是(　　) A．20世纪50年代正式提出来的 B．属于中共领导文艺的基本方针 C．与科学研究工作没有任何关系 D．至今仍然具有深远的指导意义 2．右图是1957年周恩来总理看绍剧《大闹天宫》后，怀抱演员小六龄童留影。这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是(　　) A．社会主义三大改造的完成 B．周恩来作《关于知识分子问题的报告》的推动 C．毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 D．文艺工作者的积极性高涨 3．1955年，植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话(　　) A．体现了“双百”方针的精神 B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C．反映了学术问题政治化的要求 D．明确了“科技是第一生产力”的思想 4．“文化大革命”中破“四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧习俗、旧习惯。右图“文革”中孔子塑像的命运，反映出红卫兵“破四旧”运动(　　) ①破坏了文物　②导致了社会制度的倒退　③冲击了中国的传统美德　④破坏了社会秩序 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 5．改革开放以来，我国文化事业成就斐然的根本原因是(　　) A．“双百”方针得到了重新确立 B．广大文艺工作者的不断努力 C．教育事业培养了大批优秀人才 D．文艺工作者排除“左”的干扰 6．在时代背景上，“双百”方针与“二为”方向的主要区别是(　　) A．“二为”方向是建国初，“双百”方针是改革开放后提出的 B．“二为”方向是改革开放时期，“双百”方针是全面建设社会主义时期提出的 C．“双百”方针是“文革”时期，“二为”方向是建国初提出的 D．“二为”方向是改革开放时期，“双百”方针是建国初提出的 7．下列说法体现了“双百”方针内涵的是(　　) A．“要革命派，不要流派” B．“争论会引起党内思想不一致” C．“让样板戏占领革命舞台” D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 8．建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是(　　) A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想” 9．电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是(　　) A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．内景：考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语 D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’” 10．1977年高考制度恢复，当年参加高考的人数多达570多万。参考人数如此之多，主要是因为(　　) A．“文革”时期出生人口多 B．高校扩大招生吸引大量考生 C．“文革”十年对高等教育的严重破坏 D．我国普及九年制义务教育11．“国运兴衰，系于教育。”中国共产党和政府非常重视科教事业的发展，把教育事业摆在了极为重要的地位。但下列不属于能促进新时期教育事业发展的政策有(　　) A．提出“二为”总方向 B．提出“三个面向” C．颁布《义务教育法》 D．提出“科教兴国”战略 12．改革开放以来，教育蓬勃发展。主要表现为(　　) ①工农教育首先以识字教育为主　②实行了九年制义务教育　③完善了教育立法　④形成了初等、中等、高等三级教育体系 A．①④ B．①② C．②③④ D．①②④ 13．中央电视台报道了一个案例，因父亲认为小娟是个女孩，所以在小娟12岁时就不让其上学，结果小娟把父亲告上了法庭。案子最后小娟获胜。小娟的父亲的做法违背了下列哪部法律(　　) A．《宪法》 B．《义务教育法》 C．《未成年人保护法》 D．《教师法》 14．改革开放前，中国的科技成就中使中国在空间领域跻身于世界先进国家行列的是(　　) A．“神舟”号宇宙飞船成功发射 B．战略核导弹的发明 C．“东方红一号”卫星成功发射 D．巨型计算机研制成功 15．邓小平指出：“如果20世纪60年代以来，中国没有原子弹、导弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”对邓小平的这段话理解准确的