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* * 孔子与儒家思想 专题复习 -----让儒家思想在 新时期发扬光大 青岛39中 马国旗 美国旧金山市政广场的祭孔活动 韩国孔子学院　　　　　温哥华孔子学院　　　新加坡孔子学院 迄今为止，以传播中华文化为宗旨的孔子学院在世界 各地已多达42所。有关部门表示，准备开设100所孔子 学院 ． 青岛校园一景 如果人类要在21世纪生存下去，就必须回顾2540年,去汲取孔子的智慧。 ——1988年诺贝尔奖获得者巴黎会议宣言 孔子“标准”像 孔子与儒家思想专题 复习 -----让儒家思想在新时期发扬光大 课程标准及考纲要求: １.了解孔子、孟子等思想家以及儒学思想的形成、发展演变历程 ２.学会分析不同时期儒家思想所处地位及反映的时代背景 一、　儒家思想的 形成、发展和演变 儒家思想的形成、发展与演变 （2）战国时期 （3）秦朝时期 （4）西汉时期 （5）两宋时期 （6）明末清初时期 （7）维新变法时期 （８）新文化运动前期 （1）春秋时期 １.春秋——孔子创立.提出“仁”和“礼” ２.战国——孟子发展.发展“仁政”学说，提出“民贵君轻” ３.秦朝－－“焚书坑儒”，儒家思想遭重创 ４.西汉——董仲舒吸收法、道两家，“天人感应”、“君权神授”提出“罢黜百家，独尊儒术” ５.两宋——朱熹吸收佛道两家、形成理学 ６.明末清初－－李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系 ７.维新变法时期——康有为把西方资产阶级思想与儒家思想结合起来，为维新变法寻找理论依据 ８.新文化运动时期——斗争矛头直指儒家思想，提出“打倒孔家店”的口号 高考练兵 （２００７山东基本能力） 1.和谐是中国传统文化的核心理念．秦汉时期有些思想家就描绘了自己向往的和谐社会模式，其中最有代表性的是儒家经典《礼记·礼运》中所描述的“＿＿＿＿”社会，它代表了中国古代理想社会的最高境界． 2.下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（1）《尚书 》：“惟人万物之灵。”（2）《论语》：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”（3）《论语》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（4）《荀子》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。” A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4） 大同 C （２００７北京文综）孔子创立的儒家思想源远流长，影响广泛。 ３.儒家思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A.民为贵，社稷次之，君为轻 B.制天命而用之 C.天人感应，君权神授 D.为天下之大害者，君而已矣 ４.近年在汉堡发现了一末在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上的信息解读不不正确的是： A.当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B.孔子的思想在欧洲得到推崇 C.该译本出现在“西学东渐”时期 D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传 D A 变式训练 1. 孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐人际关系的是 ①“仁者爱人”②“克己复礼”③“己所不欲，勿施于人”④有教无类 A ①② B①③ C ①④ D②④ 2.在一次国际学术研讨会上，有外国学者引用了2300多年前中国思想家的名言：“In the order of their importance are solidarity,location and timing that lead to any success.”这位思想家是 A.Li Er B.Zhuang Zhou C.Meng Ke D.Xun Kuang B C 二、　儒家思想在中国不 同时期的历史地位其原因 不受 重视 压制 独尊 新发 展 空前 强化 利用 全盘 否定 是否顺应了时代发展及统治者加强君主专制,巩固统治的需要 （居于统治地位） 春秋战国时期，奴隶制度趋向瓦解封建制度正在确立，战乱频繁，新兴地主阶级急需强有力的手段来巩固新生的政权。儒家思想无助于统一，不能适应新兴地主阶级的统治需求。 西汉武帝在位时期封建国家强盛，为维护封建大一统局面，必须建立与之相应的思想体系。董仲舒对儒家思想进行改造，主张“君权神授”、“天人感应”、“大一统”适应了君主专制中央集权统治的需